Gweithgaredd addysgol o amgylch y ffilm fer Nocturn
Cydweithio mewn prosiect artistig.
Mynegwch eich hun ar eich cynhyrchiad eich hun, cynhyrchiad eich cyfoedion, ar gelf.
Nocturn © Jeff Scher
TeitlNocturn
ThemaEchdynnu
Genre a geiriau allweddolArbrofol, lliw, rhythm
Beicio (ar gyfer y ffilm)3-11 oed
Hyd03 min 26 s
GwiredduJeff Scher
CerddoriaethShay Lynch
CynhyrchuJeff Scher (États-Unis, 2016)
. Dechreuwch yn unigol a gorffen gyda'ch gilydd.
Bydd y gweithgaredd hwn yn caniatáu ichi weithio'n unigol ac ar y cyd. Bydd pob myfyriwr yn tynnu llun ac yna'n torri siâp haniaethol i gyfansoddi ffresgo gyda'r dosbarth cyfan.
Ar ôl gwylio'r ffilm fer, astudiwch gyda'r myfyrwyr weithiau gan artistiaid fel Wassily Kandinsky neu Joan Miró trwy restru gwahanol elfennau'r paentiadau. Gweithio i chwilio am thema gyffredin (dŵr, coed, siapiau geometrig, ac ati) er mwyn diffinio nifer penodol o ragdybiaethau i greu cydlyniad yn y gwaith; er enghraifft set o liwiau.
Cyn symud ymlaen i'r cam lluniadu, bydd pob plentyn yn llunio ei amcan ar lafar, gan ystyried y manylebau a ddiffinnir gan yr holl fyfyrwyr. Gall grŵp o fyfyrwyr ofalu am gefndir y ffresgo, swydd yn ei rhinwedd ei hun. Bydd y plant sydd wedi paratoi eu llun unigol yn ei dorri allan a bydd adlewyrchiad ar y cyd yn dechrau cyfansoddi’r gwaith gyda’r dosbarth cyfan.
Gellir gwneud y gwaith hwn hefyd ar y cyd â sawl dosbarth yn yr ysgol. Gellir arddangos y ffresgo yn y dosbarth neu yn yr ysgol.
Mwy o wybodaeth am Wassily Kandinsky a Joan Miro.
Taflen weithgaredd wedi'i hysgrifennu gan: Olivier Defaye
