Films pour enfants

Hawlfraint

Mae hawlfraint ac amodau cynrychioli gwaith yn dibynnu ar bob gwlad.

Mae cyfraith hawlfraint a'r amodau ar gyfer cynrychioli gwaith yn dibynnu ar bob gwlad. Mater i bob defnyddiwr yw sicrhau deddfwriaeth y wlad wylio.

Er enghraifft, rhestr anghyflawn o wledydd sy'n awdurdodi dangosiadau cyhoeddus fel rhan o weithgareddau diwylliannol a/neu addysgol di-elw.

Unol Daleithiau

Deddf Hawlfraint 1976, a ddiwygiwyd ddiwethaf gan Ddeddf 1 Tachwedd, 1995: Art. 107

Er gwaethaf darpariaethau adrannau 106 a 106A, nid yw defnydd teg o waith gwarchodedig yn gyfystyr â thorri hawlfraint. Mae’r defnydd teg hwn yn cynnwys atgynhyrchu ar ffurf copïau neu ffonogramau, neu drwy unrhyw ddull arall y darperir ar ei gyfer o dan y darpariaethau hyn. Mae'n ymdrin â dibenion megis beirniadaeth, sylwadau, adrodd, addysgu (gan gynnwys atgynhyrchu copïau lluosog at ddefnydd ystafell ddosbarth), hyfforddiant neu ymchwil. Er mwyn penderfynu a yw'r defnydd o waith mewn achos penodol yn deg, rhaid ystyried y ffactorau canlynol: 1 ) Pwrpas a chymeriad y defnydd, ac yn benodol a yw’n fasnachol ai peidio neu a yw wedi’i fwriadu at ddibenion addysgol a di-elw. 2) Natur y gwaith gwarchodedig. 3) Cyfaint a phwysigrwydd y rhan a ddefnyddir mewn perthynas â'r holl waith gwarchodedig. 4) Effaith y defnydd ar y farchnad bosibl ar gyfer y gwaith gwarchodedig neu ar ei werth.

Deyrnas Unedig

Deddf Hawlfraint 1988: Pennod 48 Celf. 34

Nid yw darlledu neu dafluniad at ddibenion addysgol, gerbron cynulleidfa o'r natur hwn ac o fewn sefydliad addysgol, recordiad sain neu ffilm yn gyfystyr â darllediad cyhoeddus neu dafluniad o'r gwaith sy'n debygol o dorri hawlfraint.

Iwerddon

Deddf Hawlfraint a Hawliau Cysylltiedig 2000: Pennod 6 Art. 55

Gweithredoedd awdurdodedig mewn perthynas â gwaith gwarchodedig: Cynrychioli neu gyflawni, tryledu neu daflunio gwaith o fewn fframwaith gweithgareddau sefydliad addysgol. 1 ) Nid yw cynrychioli neu berfformio gwaith llenyddol, dramatig neu gerddorol gerbron cynulleidfa sy’n cynnwys athrawon neu fyfyrwyr sefydliad addysgol neu bersonau eraill sydd â diddordeb uniongyrchol yng ngweithgareddau’r sefydliad gan athro neu athrawes neu fyfyriwr o fewn fframwaith gweithgareddau’r sefydliad neu gan unrhyw berson o fewn y sefydliad, at ddibenion addysgol, yn gynrychiolaeth gyhoeddus neu’n berfformiad sy’n debygol o dorri hawlfraint. 2) Nid yw darlledu neu daflunio at ddibenion addysgol, gerbron cynulleidfa o’r natur y cyfeirir ati ym mharagraff (1) ac o fewn sefydliad addysgol, recordiad sain, ffilm, darllediad radio neu raglen a ddosberthir drwy gebl yn ddarllediad cyhoeddus neu’n dafluniad o’r gwaith sy’n debygol o dorri hawlfraint.

Canada

Deddf Hawlfraint R.S.C. (1985), c. C-42, a ddiwygiwyd ddiwethaf ar Mehefin 22, 2016: Art. 29.4 a Chelf. 29.5

Atgynhyrchu at ddibenion addysgol: Nid yw’n gyfystyr â thorri hawlfraint sefydliad addysgol neu berson sy’n gweithredu o dan ei awdurdod i atgynhyrchu gwaith i’w gyflwyno’n weledol at ddibenion addysgol ac ar safle’r sefydliad ac i gyflawni unrhyw weithred arall sy’n angenrheidiol i’w gyflwyno at y dibenion hyn. Sylwadau: Nid yw’r gweithredoedd canlynol yn gyfystyr â thorri hawlfraint, os cânt eu cyflawni gan sefydliad addysgol neu berson sy’n gweithredu o dan ei awdurdod, ar ei safle, at ddibenion addysgol ac nid er elw, gerbron cynulleidfa sy’n cynnwys myfyrwyr y sefydliad yn bennaf: a) Perfformiad byw a chyhoeddus o waith, yn bennaf gan fyfyrwyr y sefydliad. b) Perfformio'r recordiad sain yn gyhoeddus a'r gwaith neu'r perfformiad sy'n rhan ohono, ar yr amod nad yw'r recordiad yn gopi tresmasiadol. c) Perfformiad cyhoeddus o waith neu unrhyw destun hawlfraint arall wrth iddynt gyfathrebu â'r cyhoedd drwy delathrebu. d) Perfformiad cyhoeddus o waith sinematograffig, ar yr amod nad yw'r gwaith yn gopi ffug.

Eidal

Cyfraith ar hawlfraint a hawliau cysylltiedig (a ddiwygiwyd ar 19 Gorffennaf, 1996): Pennod V Celf. 52

Defnydd am ddim: Mae cyfathrebu gwaith cyhoeddedig yn gyfreithlon, pan nad yw'r trefnydd yn dilyn dibenion proffidiol, mae'r cyfranogwyr yn cael eu derbyn yn rhad ac am ddim ac os yw'n llefaru, cynrychioli neu berfformiad o'r gwaith nid oes unrhyw un o'r perfformwyr yn derbyn tâl arbennig. Rhaid i'r cyfathrebiad arwain at dalu tâl teg. Nid yw’r tâl hwn yn ddyledus ar gyfer digwyddiadau gwasanaethau a gwaith amddiffyn ieuenctid, gwasanaethau a gwaith amddiffyn cymdeithasol, gwasanaethau cymorth i’r henoed, cymorth cymdeithasol i garcharorion, nac ar gyfer digwyddiadau ysgol, i’r graddau mai dim ond at gylch cyfyngedig o bobl y mae’r digwyddiadau hyn wedi’u hanelu, o ystyried eu swyddogaeth gymdeithasol neu addysgol.

Almaen

Cyfraith ar hawlfraint a hawliau cysylltiedig (a ddiwygiwyd ar 19 Gorffennaf, 1996): Celf. 52

Cyfathrebu cyhoeddus: Mae cyfathrebu gwaith cyhoeddedig yn gyhoeddus yn gyfreithlon, pan nad yw'r trefnydd yn dilyn dibenion proffidiol, mae'r cyfranogwyr yn cael eu derbyn yn rhad ac am ddim ac os yw'n llefaru, cynrychioli neu berfformiad o'r gwaith nid oes unrhyw un o'r perfformwyr yn derbyn tâl arbennig. Rhaid i'r cyfathrebiad arwain at dalu tâl teg. Nid yw'r tâl hwn yn ddyledus ar gyfer digwyddiadau gwasanaethau a gwaith amddiffyn ieuenctid, gwasanaethau a gwaith amddiffyn cymdeithasol, gwasanaethau cymorth i'r henoed, cymorth cymdeithasol i garcharorion, nac ar gyfer digwyddiadau ysgol.

Gwlad Belg

Eithriad addysgol

Erthygl 22bis, § 1, 3°: Atgynhyrchu darniog neu gyflawn ar unrhyw gyfrwng ac eithrio ar bapur neu gyfrwng tebyg, pan wneir yr atgynhyrchiad hwn at ddibenion dangos addysgu neu ymchwil wyddonol i’r graddau a gyfiawnheir gan y nod dielw a geisir ac nad yw’n rhagfarnu ymelwa arferol ar y gwaith. Erthygl 22, § 1, 4° quater: Mae cyfathrebu gwaith pan wneir y cyfathrebiad hwn at ddibenion dangos addysgu neu ymchwil wyddonol gan sefydliadau a gydnabyddir neu a drefnwyd yn swyddogol gan yr awdurdodau cyhoeddus ac ar yr amod bod y cyfathrebiad hwn wedi'i gyfiawnhau gan y nod dielw a ddilynir, o fewn fframwaith gweithgareddau arferol y sefydliad, yn cael ei wneud yn unig trwy gyfrwng gweithrediad arferol y sefydliad ac nad yw'r gwaith trawsyrru yn niweidio'r rhwydwaith trawsyrru arferol.

India

Deddf Hawlfraint, 1957 (fel y'i diwygiwyd ddiwethaf gan Ddeddf Rhif 49 o 1999): Art. 52

Nid yw’r gweithredoedd canlynol yn torri hawlfraint: Cynrychioli neu berfformio, yn ystod gweithgareddau sefydliad addysgol, waith llenyddol, dramatig neu gerddorol gan staff a myfyrwyr y sefydliad, neu ddangos neu ddarlledu ffilm sinematograffig neu recordiad sain, os yw’r gynulleidfa wedi’i chyfyngu i staff a myfyrwyr o’r fath, rhieni a gwarcheidwaid y myfyrwyr a phobl sydd â diddordeb uniongyrchol yng ngweithgareddau’r sefydliad.

Japan

Cyfraith Hawlfraint Mai 6, 1970, a ddiwygiwyd ddiwethaf gan Gyfraith Rhif 91, Mai 12, 1995: Celf. 38

(1) Mae’n gyfreithlon cynrychioli, perfformio neu adrodd yn gyhoeddus waith a ddatgelwyd eisoes yn ogystal â gwneud cyflwyniad sinematograffig ohono heb elw a heb godi tâl mynediad ar y gynulleidfa neu’r gwylwyr, ar yr amod, fodd bynnag, nad yw’r perfformwyr neu’r adroddwyr dan sylw yn derbyn unrhyw dâl am y cynrychioliad neu’r perfformiad. 2) Mae'n gyfreithlon darlledu trwy wifren waith sydd eisoes wedi'i ddarlledu, heb elw a heb ofyn am hawliau gan y gynulleidfa na'r gwylwyr. 3) Mae cyfathrebu cyhoeddus, trwy gyfrwng dyfais dderbyn, o waith sydd eisoes wedi'i ddarlledu neu ei ddarlledu trwy wifren, at ddibenion di-elw a heb fod angen ffioedd mynediad gan y gynulleidfa neu'r gwylwyr, hefyd yn gyfreithlon. 5) Gall sefydliadau addysgol clyweledol a sefydliadau dielw eraill a ddynodwyd trwy archddyfarniad yng Nghyngor y Gweinidogion ac sydd â'r nod arbennig o gynnig ffilmiau sinematograffig a gweithiau clyweledol eraill i'r cyhoedd ddosbarthu'n gyfreithlon waith sinematograffig sydd eisoes wedi'i wneud yn gyhoeddus trwy fenthyg copïau o'r gwaith hwn, heb gasglu unrhyw ffioedd gan y personau sy'n benthyca'r copïau hyn.