Õppetegevus lühifilmi Bancal ümber
Esitage ümbritsevat maailma ja andke kujutlusvõimele kuju Näidake oma lavastusi ja vaadake teiste toodangut
Bancal © LISAA
PealkiriBancal
Žanr ja märksõnadPink, park
Tsükkel (filmi jaoks)3-11 aastat
Kestus02 min 54 s
RealiseerimineM.Friederich & C.Fourcade
MuusikaFélix Lacoste
TootmineLISAA (Prantsusmaa, 2008)
Kujutage ette ja joonistage igapäevaste esemete orgaaniline areng.
Pärast lühifilmi vaatamist küsi õpilastelt, millise looma peale pink ja selle liigutused nad mõtlema panevad. Hobune Rodeol?
Seejärel valib iga õpilane eseme ja kujutab ette, et see ärkab ellu nagu filmi pink.
Mis siis, kui mu objekt oleks elus? Kas ta oleks vihane? Kas ta tahaks ringi hüpata? Või vastupidi, eelistaks ta pikali heita ja puhata? Kas see kasvaks nagu taim?
Kui objekt on valitud, joonistage selle erinevad liikumise hetked või erinevad arenguetapid.
Õpilased saavad valida ka objekte, mida on lihtne joonistada ja animeerida, näiteks: tool, millega saab kõndida. Kahvel. Jook. avatava katusega maja. Paar prillid. Teeviit. Käärid. Pliiats. Laud. Luud, nagu mängufilmis "Fantaasia") (Disney stuudio, 1940). Voodi nagu see, mis on koomiksis “Väike Nemo Slumberlandis” (Winsor McCay, 1915).
Tegevuse lõpus võrdlevad õpilased jooniseid ja arvavad ära teiste õpilaste esialgsed valikud (näiteks vihane pliiats).
Tegevuslehe kirjutas: Olivier Defaye
