Algklassiõpilaste õppefilmi valimise metoodika ja vahendid.
Sest vali lastefilm, on metoodika ja valikukriteeriumid võimaldab olla vastavuses pealtvaatajate vanusega, tunnis või kodus kasutatavate õpiteemade ning pisilaste avastamisvajadusega.
Samuti avastage miks film võib olla hariv, kust ja kuidas leida lastefilmi.
Vaata meie parimate lastefilmide edetabel.
Filmid peavad olema hariv meedium, toetama laste arengut, andma kõigile aega vaatlemiseks, matkimiseks ja andma väikestele soovi ennast väljendada.
Kooskõlas laste arenguga
Lapse vanuse arvestamine võimaldab valida filmi, mille sisu ja sõnumid on kooskõlas tema intellektuaalse, emotsionaalse ja suhtelise arenguga.
© Marjolaine Defaye. Andke igale lapsele aega vaatamiseks ja õppimiseks
Lisateavet laste vanusele kohandatud sisu...
Meie lühifilmide valik keskendub universumite originaalsusele ja filmide poeetilisele mõõtmele. Valime filme, mida lastel ei ole nii lihtne näha ja mille mitmekesisus soodustab nende uudishimu ja loovust.
© La Poudrière. Emma Vakarélova abstraktne film: Enne saareks saamist, 2013
Filmid Walt Disney Ja Hayao Miyazaki on väga sageli meistriteosed, kuid nende graafilised universumid on väga klassikalised. Selle filmiportaaliga soovisime näidata rohkem originaalfilme, mida tavaliselt ei pakuta.
Oleme kaugel kassahittidest, mis kipuvad välja nägema ühesugused. Filmid Norman McLaren on väga hea näide, aga ka uuemad filmid nagu Emma Vakarélova: Avant que je devienne une île.
Filmid, mida lastele sageli ei pakuta
Valikud on väga mitmekesised. Esitleme narratiivfilme, mis tähtsustavad lugu, tegelaste psühholoogiat, aga ka abstraktseid filme, mis keskenduvad visuaalsele universumile, kujunditele, värvidele, rütmile.
Lühifilmide ja koomiksite valimine selliste teemade järgi nagu kodanikukasvatus, peresuhted, keskkonnakaitse, mälu, sõprus võimaldab luua tunnis õpitavatele ainetele vastavaid filmiprogramme.
Valige filmid kooliprogrammide järgi
Lühifilmidest saab kogu õppeaasta vältel õpilastega tegevusi toetav vahend. Meie portaal võimaldab õpetajatel valida filme vastavalt rahvusliku kasvatuse hariduslikele eesmärkidele ja programmidele.
Klassifikatsioon žanri järgi, nagu fantaasiafilmid, imelised filmid, koomiksifilmid, muusikafilmid, abstraktsed filmid või isegi ulmefilmid, võimaldab teil valida linastusseansside, aga ka töötubade ja klassiruumi tegevuste tooni.
© Friedrich Wilhelm Murnau. Fanaatiline film: Nosferatu, vampiir, 1922
Lapsed naeravad, laulavad, tantsivad. Väikesed joonistavad tegelasi, suuremad selgitavad lugu. Palju lõbustab neid ka žanrite erinevuste selgitamine kinos.
Skriinimisessioonide tooni valimine
Mis on komöödia, paroodia, miks see tegelane on kangelane? Pange inimesed mõistma põhikooliõpilastele mõeldud õppefilmi valimise metoodikat ja tööriistu.
Mõned näited sellest komöödiafilmid lastele...