Kas otsite oma õpilastele filmiprogrammi?
Kujutav kunst aitab kaasa kunstipraktikatele koolis, kuid võib kaasneda ka muudes õppevaldkondades ja kasutada õpperessurssidena klassis õpitavate ainete rikastamiseks.
Programmid on kohandatud vastavalt laste vanusele ja algkoolis õpitavatele ainetele.
Lehelt saab otsida ka filmide kaupa, luua oma programmi
lastefilmid.
Hariduslik eesmärk
Tutvustage lastele ökoloogiat ja suurendage teadlikkust, et vastutame oma keskkonna kaitsmise eest.
© Calarts. Brandon Wu lühifilm lastele: Mägede kuningas, 2007.
Valikus 4 filmi kogukestvusega 20 minutit.
Alates 5 eluaastast, suure sektsiooni lastele, CP ja CE1.
Hariduslik eesmärk
"Ära tee teistele seda, mida ma ei tahaks, et nad mulle teeksid."
Alates lasteaiast õpi austust teiste vastu ja kollektiivse elu reegleid.
© VGIK. Dina Velikovskaja lühifilm väljajätmisest: Minu kummaline vanaisa, 2011.
Valikus 5 filmi kogukestvusega 20 minutit.
Alates 3 eluaastast, lastele keskmises osas, suures osas ja CP.
Hariduslik eesmärk
Mis on sõprus? Miks, kuidas me saame sõpradeks?
Kas sõprus on igavene?
© Ma vaatan. Lühifilm Carlos De Carvalho ja Aude Danset: Esimene sügis, 2013.
Valikus 5 filmi kogukestvusega 25 minutit.
Alates 5. eluaastast lastele CP, CE1, CE2, CM1, CM2.
Hariduslik eesmärk
Kutsuge lapsi avastama tantsumaailma, kehasid liikumises.
Aga ka kino ja piltide võlu.
© NFB. Norman McLareni abstraktne lühifilm: Lühike ja süit, 1959.
Valikus 4 filmi kogukestvusega 23 minutit.
Alates 3. eluaastast, lastele eelkoolieast kuni CM2-ni.
Hariduslik eesmärk
Erinevus lühiajalise mälu ja pikaajalise mälu vahel.
Pange inimesed mõistma, kuidas mälu töötab. Kauged mälestused.
© Émile Cohli kool. Jeremy Guiteri lühifilm mälestustest: On the Rails, 2011.
Valikus 4 filmi kogukestvusega 20 minutit.
Alates 9. eluaastast, algklassilastele.
Hariduslik eesmärk
Päritolu, lood, esivanemate hirmud looduse ja tundmatu ees.
Populaarsete lugude läbivaatamine, uute lõppude väljamõtlemine.
© NFB. Abstraktne lühifilm, autor Claude Cloutier: Isabelle filmis Sleeping Wood, 2007.
Valikus 5 filmi kogukestvusega 20 minutit.
Alates 7. eluaastast lastele CE1, CE2, CM1, CM2.
Hariduslik eesmärk
Mis on perekond?
Mida arvavad lapsed peresuhetest?
© Yoshiko Misumi. Yoshiko Misumi lühifilm: Googuri Googuri, 2010.
Valikus 4 filmi kogukestvusega 21 minutit.
Alates 5. eluaastast, lastele lasteaiast.
Hariduslik eesmärk
Elava maailma esitlus.
Loomad kui tugi pisikute kujutlusvõime arendamiseks.
© Blenderi instituut. Pablo Vazquezi film: Caminandes, 2017.
2 saadet, igaüks 18 minutit. 4 filmi programmi kohta.
Alates 3 ja 5 eluaastast, lastele keskmisest sektsioonist suure sektsioonini.
Hariduslik eesmärk
Huumor ja naer laste õppimiseks ja arenguks.
Erinevad koomiksitehnikad, naeru kategooriad, huumorimeel.
© Pedro Conti. Pedro Conti burleskne lühifilm: Veel üks õlu, 2011.
Valikus 8 filmi kogukestvusega 26 minutit.
Alates 7. eluaastast, algklassilastele.
Hariduslik eesmärk
Prantsusmaa pildid.
Kirjeldage maastikku, mõistke ja eristage koha iseärasusi.
© MOPA. MOPA film: 14, 2015.
Valikus 4 filmi kogukestvusega 24 minutit.
Alates 7 eluaastast, tsüklile 3 last.
Kas olete koos õpilastega lühifilmide programmi vaadanud? Jagage oma kogemust, oma tegemisi lasteaias või algkoolis, laste reaktsiooni.
Kas olete meie lastefilmide valikust ise loonud õppefilmide programmi? Jagage oma programme kõigi õpetajatega!
Kas soovite õppida ainet, teemat tunnis koos õpilastega, kas otsite harivat ja meelelahutuslikku tugivahendit, originaalset õpetamise tuge? Küsige meilt kohandatud temaatilisi programme vastavalt teie kooliprogrammile, teie vajadustele õpilastega, alates väikesest sektsioonist kuni CM2-ni!