Films pour enfants

Arutelu ebaõnnestumise üle

E M C6-11 aastat vana

Õppetegevus lühifilmi Grand Prix ümber

Eeldatav tegevuste lõpp

Väljendage ennast, austades samal ajal suulise suhtluse koode, vahetusreegleid.

Kinnitage end debatis vaidledes, kuid ilma oma seisukohta peale surumata ja teiste seisukohti aktsepteerimata.

Grand Prix

Grand Prix © I+G Stop Motion

PealkiriGrand Prix

TeemaSõprus, Jalgrattavõistlus

Žanr ja märksõnadKoomiks, jalgratas, jalgratas, isetegemine, ärasõit, ootamine

Tsükkel (filmi jaoks)3-11 aastat

Kestus08 min 00 s

RealiseerimineMarc Riba & Anna Solanas

MuusikaRoqui Albero

TootmineI+G Stop Motion (Hispaania, 2011)

Haridustegevus

Rääkige õpilastega ebaõnnestumisest.

Selles videos jälgime eriti väikese tüdruku tegelaskuju, kes soovib kindlasti peaauhinnal osaleda. Ta saabub autoga, millel pole luba, ta on väga pettunud. Üks osalejatest satub tema lummusesse ja otsustab teda aidata. Ta kutsub ta oma sõidukisse, et ta saaks koos temaga osaleda. Kahjuks lahkudes auto ei käivitu. Tundub, et noor neiu on liiga raske, juht ei saa edasi liikuda! Ta väljub sunnitud ja sunnitud sõidukist, noormees liigub edasi, kuid vihane väike tüdruk lükkab teda ja too maandub seinale! Lõpuks antakse kõik andeks ja nad lähevad taas koos jalutama.

See lugu on võimalus õpilastega läbikukkumisest rääkida. Tegelased ebaõnnestusid ega võitnud võistlust, aga kas nad kaotasid kõik? Kas nad ei saanud vastutasuks midagi muud? (Ilus sõprus!). Mis on ebaõnnestumine? Kuidas me end tunneme, kui ebaõnnestume? Kas on ainult negatiivne? Kas suudame oma tegemistes alati võita ja edu saavutada? Ilma ebaõnnestumiseta oleks edul sama maitse? Lõppkokkuvõttes, kas ebaõnnestumine pole viis, kuidas end paremini tagasi saada ja hiljem edu saavutada?

Laseme õpilastel sel teemal end väljendada, omavahel mõtteid vahetada, vaielda ja vajadusel debatti küsimustega uuesti alustada. Ei ole õiget või valet vastust, kuid järeldus võib olla järgmine: ebaõnnestumine teeb haiget, tunneme end halvasti, kui ebaõnnestume, kuid see võib olla kogemus. Võime tõmmata paralleeli vigadega koolitöös. Kunagi pole meeldiv eksida, aga see on vajadus, kõike ei saa teada, oled koolis selleks, et õppida ja vigadest õppida.

Laiendused

  • Tehke plakatid väikeste loosungitega vea või tõrke oleku kohta. Näited: "Ei ole oluline, kui ma ebaõnnestun, ma saan oma vigadest õppida." Selliseid lahkeid sõnumeid saab tunnis kuvada, et tuletada kõigile meelde, et meil on õigus vigu teha!
  • Avastage platvormil "Ebarahuldav" film rahulolematusest.

Tegevuslehe kirjutas: Valérie du blog Val 10. Avasta Val 10 ajaveebi...

Alusseelikute kandmise oht, Honoré Daumier, 1857. MFA. CC0
Mitterahuldav © Parallel Studio