Õppetegevus lühifilmi L'inspecteur et le parapluie ümber
Tuvastage koomiksile omased omadused.
L'inspecteur et le parapluie © Mael Gourmelen
PealkiriL'inspecteur et le parapluie
TeemaTraditsiooniline animatsioon
Žanr ja märksõnadKomöödia, koreograafia, vihmavari, vihm.
Tsükkel (filmi jaoks)6-11 aastat vana
Kestus02 min 10 s
RealiseerimineMael Gourmelen
MuusikaMathieu Alvado
TootmineMael Gourmelen (Prantsusmaa, 2016)
Muutke video dialoogi ja onomatopoeesia kirjutamisega koomiksiks.
Selle väga humoorika video põhjal saame pakkuda õpilastele onomatopoeesia teemalisi töid. Selleks peate alustama koomiksite lugemise jadaga. Paku õpilastele lehekülge, paluge neil seda kirjeldada: illustratsioonid, tegelased, legendid, dialoogimullid ja onomatopoeesia. Milleks saab onomatopoeesiat kasutada? See on sõna, mis tähistab müra. Vajadusel otsi definitsioon sõnastikust. Küsige õpilastelt, kas nad teavad teisi. Seejärel tehke koomiksis identifitseerimistööd: otsige üles onomatopoeesia ja loetlege need ning seejärel märkige, millisele mürale need vastavad.
Kontseptsiooniga tutvumiseks saame pakkuda õpilastele harjutusi, mille eesmärk on onomatopoeesia seostamine vastavate müradega. Võime paluda neil koostada onomatopoeesia põhjal joonis ja seejärel vastupidi leida onomatopoeesia, mis sobib väljapakutud joonisega. Editions de la Gouttière pakub onomatopoeesia "võtmed kätte" lehte, mis põhineb koomiksil "Enola".
Pärast seda eeltööd on aeg videot vaadata. Idee on pakkuda lastele videost pilte. Nad peavad ette kujutama inspektori mõtteid, tegelaste dialooge lõpus ja võimalusel sisestama onomatopoeesia. Võimalusi saab olema palju! Nii muudavad õpilased video väljavõtted koomiksiteks!
Tegevuslehe kirjutas: Valérie du blog Val 10. Avasta Val 10 ajaveebi...
