Õppetegevus lühifilmi Perfect Houseguest ümber
9-11 aastat: esindage ümbritsevat maailma või andke kujutlusvõimele kuju, uurides piirkondade mitmekesisust. Valige, korraldage ja kasutage žeste, tööriistu ja materjale vastavalt nende tekitatud efektidele.
6-9 aastat: Looge plastist toodangut. Pakkuge välja leidlikke vastuseid individuaalses või kollektiivses projektis.
Perfect Houseguest © Tiny Inventions
PealkiriPerfect Houseguest
TeemaLoomad
Žanr ja märksõnadImeline, jalutuskäik, hiir, panipaik.
Tsükkel (filmi jaoks)3-11 aastat
Kestus01 min 34 s
RealiseerimineM. Porter & R. Kuwahata
MuusikaBram Meindersma
TootmineTiny Inventions (Ühendriigid, 2015)
Analüüsige kunstitehnikat ja reprodutseerige see isiklikus ja/või kollektiivses lavastuses.
See lühifilm võimaldab meil jälgida väikest hiirekest, kes maja koristab ja korrastab. See sisaldab kahte erinevat laadi elementi, mis segunevad: pildid reaalsusest (reaalne kaameraga pildistamine) ja joonistused, mis pärinevad autori kujutlusvõimest. See võib olla visuaalse kunsti järjestuse lähtepunkt. Pärast esimest vaatamist paluge lastel kirjeldada lühifilmi elemente. Läbi küsimuste/vastuste mängu teadvustage neile tõsiasja, et lühifilm koosneb reaalsusest pärit piltide ja looja väljamõeldud joonistuste segust. Kas see video on film või koomiks? Mis vahet sellel on? Esitage video uuesti ja peatage pilt, paluge õpilastel kirjeldada, mida nad näevad: kas kaameraga tehtud fotopilti või joonistust?
Pärast seda analüüsi võib õpilastel paluda luua visuaalne produktsioon, milles segatakse fotopilte ja jooniseid. Igaüks peab määratlema teema. Paku neile ajakirju, millest nad lõikavad välja pildid ja kleebivad need toele. Neid tuleb täiendada joonistega. Seejärel saab igaüks oma töid klassile esitleda ja lavastusi on huvitav võrrelda.
Tegevuslehe kirjutas: Valérie du blog Val 10. Avasta Val 10 ajaveebi...
