Arutelu nutitelefoni ümber

Kaks tegelast avastavad maailma ja pildistavad automaatselt. See on nende suhtlusvahend.

Tunnis saame pakkuda õpilastele arutelu järgmiste kolme küsimuse üle: 1. Miks me tänapäeval pildistame? (jälgimiseks, aja määramiseks, info jagamiseks...) ja mis vahendit me selleks kasutame? (kaamera või nutitelefon). 2- Millise koha võtab nutitelefon meie ühiskonnas? Milleks see mõeldud on? 3- Kas nutitelefoni omamine on hädavajalik? Kas saame ilma selleta hakkama?

Mõte ei ole anda nendele kolmele küsimusele oma täiskasvanu seisukohta, vaid lasta õpilastel end väljendada ja nende punktide üle vaielda.

Me saame laiendada ekraanide ümber toimuvat arutelu üldiselt. Millal on need hädavajalikud? Millal need valikuliseks muutuvad?

Mida tähendab 4 sammu reegel? Hommikul pole ekraane. Ekraanid söögi ajal puuduvad. Enne magamaminekut pole ekraane. Lapse toas pole ekraane. Lisateabe saamiseks 4-astmeline reegel Sabine Duflo veebisaidil...

Võimalik pikendada

• Esitage klassile väljakutse ekraanivaba nädala jooksul. Lisateavet ekraanivaba nädala seadistamise kohta algkoolis saidil L’école des Juliettes. Elukooli festivali sait Nädal ilma ekraanideta: väljakutse, mis tundub hea!

Kirjanduses,

• "Ekraanid", Catherine Dolto ja Colline Faure-Poiree, 2019.
• “Ekraanid” (Minu väikeste küsimuste kogumik)”, Audrey Guiller ja Marie Mignot, 2017.
• "Rue des amis: olen ekraanisõltlane", Sylvaine Jaoui ja Annelore Parot, 2016.
• "10 päeva ilma ekraanideta", Sophie Rigal-Goulard, 2015.
• Veel üks lühifilm platvormilt nutitelefonides: “Sisters”, Anchi Shen, 2014. Väike tüdruk tuleb kinki tegema oma suurele õele, kellel on kahjuks vähe aega talle pühendada...