Õppetegevus lühifilmi The Sleepwalker ümber
Esitage ümbritsevat maailma või andke kujutlusvõimele kuju, uurides valdkondade mitmekesisust (joonistamine, maalimine, kollaaž jne)
The Sleepwalker © Bonobostudio
PealkiriThe Sleepwalker
TeemaTraditsiooniline animatsioon
Žanr ja märksõnadeksperimentaalne,
Tsükkel (filmi jaoks)6-11 aastat vana
RealiseerimineTheodore Ushev
MuusikaKottarashky
TootmineUnité Centrale (Kanada, 2015)
Looge videost inspireeritud laste plastist toodangust slaidiseanss.
Raskesti tõlgendatav film, sest autor pakub Federico Garcia Lorca luuletuse “Sonambulo romantika” (uneskõndimise ballaad, 1928) pildis ja muusikas omapoolse tõlgenduse.
Näidake õpilastele videot neile midagi ütlemata. Koguge kokku nende muljed ja paluge neil hüpoteese sõnastada. Mis te arvate, millest see multikas räägib? Seejärel andke õpilastele filmi pealkiri ja tõlkige see koos nendega. Vaadake videot uuesti ja koguge uusi hüpoteese. Seejärel andke õpilastele selgitusi, rääkides nendega Federico Garcia Lorca luuletusest. Lugege seda ja tehke lingid videoga. Vaata filmi uuesti ja otsi mustlastüdrukut, valvureid, kuud...
Seejärel paluge õpilastel ette kujutada, kuidas nad saaksid videost ja luuletusest inspiratsiooni ammutada uneskõndija unenägusid. Igaüks saab anda vabad käed oma fantaasiale ja kasutada enda valitud materjali (joonistamine, maalimine, lõikamine, kollaaž jne). Vajadusel vaadake videot uuesti ja pange inspiratsiooni saamiseks kirja kujundid ja värvid.
Kui lavastused on lõppenud, tehke neist fotosid ja pange need siis otsast lõpuni slaidiesitlusse. Näidake seda slaidiseanssi õpilastele. Seejärel saame selle muusikasse panna, valides sama video kui video või võttes mõne muu.
Korraldage vaatamisseanss teiste klasside või vanematega, et laste tööd esile tõsta.
Tegevuslehe kirjutas: Valérie du blog Val 10. Avasta Val 10 ajaveebi...
