Õppetegevus lühifilmi Unsatisfying ümber
Toota kirjutisi.
Lugege ette.
Unsatisfying © Parallel Studio
PealkiriUnsatisfying
TeemaRahulolematus
Žanr ja märksõnadKoomiks, frustratsioon, lusikas, doomino, pall
Tsükkel (filmi jaoks)6-11 aastat vana
Kestus01 min 16 s
RealiseerimineParallel Studio
MuusikaSamuel Barber
TootmineParallel Studio (Prantsusmaa, 2016)
Rääkige lugu piirangutega.
Leiutage, kirjutage ja rääkige pettumusest, mis juhtub konkreetses kontekstis.
Õpilased mõtlevad välja kindlas kontekstis aset leidva loo, milles nad peavad kujutama pettumust.
Võtke näiteks kõrb kui keskkond. Meie loo peategelasteks saavad kaamel ja hiir. Sellel kõrbes on õnneks oaas. Kas vett on? See on õpilaste otsustada...
Printige selle tegevuse materjalid...
Nende postulaatide põhjal võivad õpilased ette kujutada lugu, mis kujutab pettumust, näiteks:
Kaamel jõuab pärast pikka jalutuskäiku oaasi, kuid vett enam pole. Kaamel saabub oaasi, kuid hiir on kõik ära joonud. Kaamel jõuab oaasi aga kardab hiirt ja ei julge läheneda, masendav!!!
Soovitage muid kontekste. Oluline on see, et lastel oleks täpselt määratletud raamistik, et nad saaksid keskenduda narratiivsele eesmärgile, milleks on frustratsiooni esitamine.
Paluge lastel rääkida oma lugusid kogu klassi ees ja võrrelda neid.
Tegevuslehe kirjutas: Olivier Defaye
