Une occasion de s'interroger sur les rapports entre l'homme et la nature.
Le court métrage « Wrapped » a été sélectionné au festival Takorama 2023 organisé par l'association Films pour enfants.
1-Quel est le thème du film ?
Le thème du film est le développement de la nature, de la végétation sans l’existence des hommes.
Que se passerait-il si les hommes n’existaient plus ? La nature reprendrait-elle ses droits ?
Pour poser cette question, les réalisateurs ont délibérément utilisé l’exemple d’une grande métropole, New York.
2-À quoi le début du film vous fait-il penser ?
Le début du film met en scène la propagation de ce qui pourrait être un virus à l’intérieur d’un rat.
Le film a été réalisé en 2014, soit avant la pandémie de Covid-19 qui apparaît le 16 novembre 2019 à Wuhan en Chine.
Le rat ne donne pas naissance à un virus qui se répandrait comme un virus normal mais à une végétation luxuriante.
3-Quelle est la technique cinématographique utilisée dans le film ?
C’est un film d’animation et d’effets visuels qui reprend la technique cinématographique du time-lapse (accéléré).
Le time-lapse est un effet spécial spécifique au cinéma réalisé lors de la prise de vues ou en postproduction.
Cet effet consiste à diminuer la cadence de prise de vues pour que le mouvement soit accéléré lors de la projection.
Le time-lapse devient de plus en plus rapide et à 1 min 30 s du film, on ne distingue plus le mouvement des humains.
4-Comment la nature évolue-t-elle dans le film ?
La nature se développe d’abord comme de la mousse puis, à 1 min 40 s, les premières fougères apparaissent.
Les plantes grimpantes envahissent alors les poteaux électriques et les murs des bâtiments, les fleurs s’épanouissent.
À 2 min 30 s, la nature semble avoir complètement envahi la ville.
Les fleurs explosent comme des feux d’artifice et détruisent la ville, les ponts, les bâtiments.
5-Quelle est la fin du film ?
La caméra recule pour révéler que non seulement New York mais la Terre entière a été envahie par la nature.
La boucle est bouclée, la Terre est une petite boule que le rat du début du film mange.
Prolongements et références
1- Arts plastiques
- Time-lapse
Pourquoi ne pas proposer aux élèves de réaliser un film avec la technique du time-lapse ?
2- Questionner le monde
- L’impact des humains sur l’environnement
L’impact des humains sur les écosystèmes, la biodiversité et les ressources naturelles a des conséquences majeures, telles que le réchauffement climatique, l’acidification des océans, la perte de biodiversité et l’extinction massive.
La croissance démographique, la surconsommation, la surexploitation, la pollution et la déforestation sont quelques-unes des activités humaines qui nuisent à l’environnement.
Mais que se passerait-il si l’homme n’existait plus ?
Sans l’activité humaine, la nature reprendrait progressivement ses droits.
Les villes et les infrastructures construites par l’homme seraient rapidement envahies par la végétation.
Les écosystèmes pourraient se régénérer sans les perturbations humaines telles que la pollution et la surexploitation des ressources naturelles. La faune et la flore retrouveraient leur équilibre naturel, et la biodiversité se reconstituerait.
Les émissions de gaz à effet de serre, facteur majeur du changement climatique, diminueraient et les océans pourraient également se rétablir, l’acidification diminuant progressivement.
Dans un scénario imaginé par National Geographic, 200 ans après la disparition de l’homme, le CO2 produit durant l’ère industrielle serait nettoyé, après 500 ans, les forêts auraient retrouvé leur aspect d’il y a 10 000 ans et 25 000 ans plus tard, seuls certains déchets nucléaires représenteraient les derniers vestiges de l’humanité.
Activités pédagogiques proposées par Bruno Pellier, Christophe et Olivier Defaye.
