Djed skuplja razne predmete iz kanti za smeće na plaži kako bi napravio svoje kreacije. Ekscentričnost kao ishodište isključenja. Vrlo poetičan film na temu različitosti i isključivosti, ali i prijateljstva između djevojčice i njenog ekscentričnog djeda.
Shvatite priču, temu, izrazite svoju osjetljivost i vježbajte svoje kritičko mišljenje.
1Gdje se odvija radnja filma?
Uz more.
2Tko su glavni likovi?
Djevojčica i njen ekscentrični djed.
3Što je posebno kod djeda?
Voli vjetar i izrađuje predmete koji se pomiču snagom vjetra.
4Kako djevojčica na početku filma reagira na djedovu ekscentričnost?
Ljuta je na njega.
5Kako izrađuje svoje skulpture?
Skuplja predmete iz smeća i sastavlja ih.
6Koje vrste predmeta skuplja?
Staklene boce, metalne limenke.
7Što druga djeca misle o djedu?
Ismijavaju ga. Misle da je lud.
8Kako djevojčica reagira na zadirkivanje druge djece?
Ljuta je na djeda.
9Kako biste opisali skulpturu djeda?
Izgleda kao životinja s 2 stražnje noge i prednjim kotačem; kreće se snagom vjetra. Ima dvije žarulje za oči. Nije baš magičan jer može stvarati glazbu.
10Kako je djevojčica reagirala kada je otkrila skulpturu?
Ona je sretna i pušta glazbu, pleše, penje se na skulpturu.
11Što se događa noću tijekom oluje?
Vjetar je toliko jak da skulptura ne može odoljeti i razbija se u tisuću komada.
12Što djevojčica radi kad se probudi?
Ona traži svog novog prijatelja, skulpturu, i doziva ga zviždanjem u bocu; ali, ona otkriva da se skulptura razbila tijekom noći.
13Kakav je kraj filma?
Djevojčica otkriva djeda tužnog i pokušava je utješiti. Ona prihvaća svoju različitost i više se ne ljuti. Ona ostaje s njim gledati more.
14Koja je tehnika animacije filma?
Engleska riječ označava ovu tehniku: stop motion (na francuskom tehnika frame by frame). Za razliku od crtića napravljenog prema crtežima, film koristi stvarne objekte. Princip stop motiona je snimanje fotografija jedna za drugom i transformacija objekata između svake snimke. Fotografije postavljene kraj do kraja i gledane tempom filma daju iluziju kretanja.
15Kako redatelj predstavlja i animira valove?
Ona koristi listove prozirnog papira koje slaže slojevima i pomiče različitim brzinama
Izrađeno uz potporu Ministarstva nacionalnog obrazovanja i CNC-a.
Gledanje filma s obitelji, obrazovne aktivnosti s roditeljima kod kuće i s učiteljima u razredu.
