ಓದುವುದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದೆ

ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೇ ವೀಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ನಾವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: ಅವಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ? ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಕೆಲಸದ ಮಾಂತ್ರಿಕ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೋಡಬಹುದು: ಅವಳು ಸೆಳೆಯುವದು ನಿಜವಾಗುತ್ತದೆ; ಅವನ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ.

ಅವರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ: "ಎಮಿಲಿಯು ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಧ್ಯಯುಗದ ಬಗ್ಗೆ ಒಲವು ಹೊಂದಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಹುಡುಗಿ. ಮತ್ತು ಮೇಡಮ್ ರೆಮುಫಾಟ್, ಶಿಕ್ಷಕಿ, ಮೆಸ್ಸೈರ್ ರಾಬರ್ಟ್ ಡಿ ಫ್ರಾಂಚೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಅವರ ಸಾಹಸಗಳ ಕಥೆಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದಾಗ ಅವಳು ತುಂಬಾ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಳು. ಮಾತನಾಡುವ ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ » ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಕೆಲವು ಜನರಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಕೆಲವು ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಕಾದಂಬರಿಯ ಎಳೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು.

ಅಧ್ಯಯನದ ಅನುಕ್ರಮಗಳು:

• ಸಿಲ್ವಿ ಹ್ಯಾನೋಟ್ ಅವರ ಸೂಪರ್‌ಮೈಟ್ರೆಸ್ ಬ್ಲಾಗ್...
• ಪ್ರೇಯಸಿಯ ಜೀವನ...
• ಗರಾಜಿ ಬೈಗೋರಿಯ USEP...