"ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಭಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು", ದಂತವೈದ್ಯರ ಕಾಯುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ಮೊಸಳೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಕ್ಲೈಂಟ್ ಮತ್ತು ಅವನ ದಂತವೈದ್ಯರ ನಡುವಿನ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಬಂಧ.
ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ? ರೋಗಿಯ ಮೊಸಳೆ ಅಥವಾ ಮೊಲದ ದಂತವೈದ್ಯ ತನ್ನ ಕ್ಲೈಂಟ್ನ ಚೂಪಾದ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?
ದಂತವೈದ್ಯರ ಭಯದಿಂದ ನಗುವುದು, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಅನುಭವಿಸುವ ಭಾವನೆ.
ಜೀವಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಚಲನಚಿತ್ರವು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಮ್ಮ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಇತರರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪರಾನುಭೂತಿ, ಇದು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಮೊದಲ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜನನದ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ ಈಗಾಗಲೇ ಇರುತ್ತದೆ; ನಂತರ ಅರಿವಿನ ಪರಾನುಭೂತಿ ಬರುತ್ತದೆ, ಇದು ಸುಮಾರು 4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಮುಂಚೆಯೇ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ; ಇದು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾವು ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೋಡುವಂತೆ, ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳು ನಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
Films pour enfants ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಆಯೋಜಿಸಿದ ಟಕೋರಮಾ 2020 ಉತ್ಸವದಲ್ಲಿ "You look scary" ಕಿರುಚಿತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿ
ಕಥೆ, ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ.
1ಚಿತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಯಾರು? ಮೊಸಳೆ ದಂತವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಮೊಲದ ದಂತವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ.
2ಮೊಸಳೆ ಮೊಲಕ್ಕೆ ಏಕೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ? ದಂತವೈದ್ಯರು ಹಲ್ಲು ತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ.
3ಮೊಸಳೆಗೆ ಮೊಲ ಏಕೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ? ಮೊಸಳೆ ತನ್ನನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ.
4ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ? ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಭಯ.
5ಭಯವು ಪರಸ್ಪರ; ಮೊಸಳೆಯು ತನಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಎಂದು ಮೊಲವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆಯೇ? ಇಲ್ಲ, ಭಯವು ಪರಸ್ಪರ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ: ಅವರು ಅದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ.
6ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಮುಕ್ತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ/ಚರ್ಚೆ.
7ಪಾತ್ರಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಗುಳ್ಳೆಗಳು ಏನನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ? ಇದು ಪಾತ್ರಗಳು ಏನನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1:55 ಕ್ಕೆ, ಮೊಸಳೆಯ ಹಲ್ಲುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನಿರುಪದ್ರವವೆಂದು ತೋರಿದಾಗ ಮೊಲವು ಚೂಪಾದವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ನೋಡುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಏನನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ.
8ಅಂತಿಮ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ (ಬಣ್ಣದ ಗುಳ್ಳೆಗಳಿಂದ) ಆಲೋಚಿಸುತ್ತಿರುವ ಗ್ರಾಹಕರು ಕಾಯುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಏನು? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರದ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಚಿತ್ರದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು PDF ನಲ್ಲಿ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ
ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು CNC ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸುರಕ್ಷತೆಯಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಪೋಷಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮುಖ್ಯ. ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ತಿಳಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!
