Filmo komentaras: Ushi-nichi
Nelengva vaikams paaiškinti absurdą! Ekstravagancija, nesutapimas, nelogiškumas, klaidingos koreliacijos.
Tai humoro forma, kuri labai priklauso nuo laiko, kultūros, bet ir nuo kiekvieno žmogaus amžiaus.
Kartu su mokiniais įsivaizduokite absurdiško humoro pavyzdžius, iš pažiūros logiškas, bet beprasmias situacijas, žodžių, daiktų ar veikėjų asociacijas, kurios a priori neturi jokio ryšio.
Humoras gimsta, kai protas suvokia nenormalų, netikėtą ar keistą faktą, žodžiu nederantį ir laužantį įprastą dalykų tvarką.
Imanuelis Kantas
Kodėl CM1 ir CM2 klasėse juokas nepriimamas kaip komunikacijos priemonė, o ypač absurdiškas humoras reklamoje: kasdienybė virsta nesąmone, siekiant išprovokuoti juoką.
Kartu su vaikais išvardinkite absurdiškas ir neracionalias situacijas trumpame filme ir pabandykite suprasti, kaip sukuriamas komiškas efektas.
Pieštuko naudojimas 2D simboliams animuoti ir trintukas, kad piešinys vibruotų, sustiprina keistą ir neįprastą filmo visatą.