Pagātnē vai tuvākajā nākotnē šī stāsta varoņi dzīvo vilcienu pilsētā, kas nepārtraukti ceļo.
Šis ir viens no retajiem distopiskajiem zinātniskās fantastikas visumiem mūsu maziem bērniem paredzēto filmu izlasē.
Iespēja izskaidrot studentiem utopiju, ideālas sabiedrības iedomātu konstrukciju, kurā iedzīvotāji būtu brīvi un laimīgi, un tai pretējo distopiju, iedomātu sabiedrības konstrukciju, kurā iedzīvotāji nebūtu ne brīvi, ne laimīgi.
Šajā pieaugošajā neprātā klejotājs šķiet saudzēts un viņam izdodas nodibināt spēcīgas pieķeršanās saites ar savu suni. Filma būs arī iespēja pievērsties tēmai par dabas izzušanu pilsētvidē, kā arī to saikņu stiprumu, kas var vienot cilvēku un dzīvnieku.
Īsfilma “Vagabond” tika izvēlēta biedrības Films pour enfants rīkotajā festivālā Takorama 2020.
Izprotiet stāstu, tēmu, izsakiet savu jutīgumu un vingriniet savu kritisko domāšanu.
1Kur notiek filmas darbība?
Pilsētā ar daudziem cilvēkiem, pilsētā bez kokiem un bez debesīm. Filmas beigās saprotam, ka šī pilsēta atrodas milzu vilcienā.
2Kur dzīvo filmas galvenais varonis un viņa suns?
Viņi dzīvo zem tilta. Tas var likt jums domāt par bezpajumtniekiem. Ņemiet vērā, ka filmas nosaukums ir Vagabond.
3Filmas pulksten 1:15 atskan zvans; Kāpēc? kas notiek?
Pūlis skrien meklēt patvērumu, jo pilsētu klās milzīgi melni dūmi. Dio un Lope aizsargā viņu sejas.
4Kāds ir notikums filmas 2 min 25 s, kas apgriezīs vīrieša un viņa suņa dzīvi kājām gaisā?
Suns tiek aizvests ar atkritumu kaudzi vagonā.
5Ko dara Dio?
Dio dodas meklēt savu suni, bet pūlis ir pārāk blīvs; viņš atpaliek; melni dūmi atkal pārklāj pilsētu, un Dio pazaudē savu suni.
6Ko viņš nolemj darīt?
Viņš nolemj iekāpt vagonā, lai atrastu savu suni.
7Kurp brauc vagoni?
Filmas 4 min 20 minūtē mēs saprotam, ka vagoni ved pilsētas atkritumus uz sadedzināšanas centru. Melnie dūmi noteikti ir sadedzinot atkritumus.
8Vagons, kurā ir suns, drīz izgāzīs savus atkritumus. Ko dara Dio?
Viņš nolemj apturēt tehniku: vilciens pēkšņi apstājas.
9Ko tad mēs atklājam (6 min 5 s)?
Atklājam, ka pilsēta atrodas gigantiskā vilcienā, kas šķērso dabas ainavas.
10Kā pilsēta progresē? Ar kādu enerģiju?
Pateicoties pilsētas atkritumu dedzināšanai.
11Kādas ir filmas beigas?
Vīrietis izglābj savu suni, izkāpj no vilciena un atklāj āra ainavu. Šķiet, ka viņš pirmo reizi mūžā elpo tīru gaisu un atklāj debesīs putnus.
12Ko jūs domājat par šo pilsētu? Vai jūs vēlētos tur dzīvot?
Atklāts jautājums/debates.
13Kā jūs izskaidrojat, ka cilvēki dzīvo vilcienu pilsētā, nevis ārpusē?
Atklāts jautājums/debates. Filma nesniedz atbildi, un skolēni piedāvās savu interpretāciju.
14Kāpēc vīrieši arvien vairāk mēdz pulcēties lielajās pilsētās un pamest laukus?
Atklāts jautājums/debates.
Izveidots ar Francijas Valsts izglītības ministrijas un CNC atbalstu.
Filmas skatīšanās kopā ar ģimeni, izglītojošas aktivitātes kopā ar vecākiem mājās un ar skolotājiem klasē.
