Aqueste filme plan cort se presenta coma l'illustracion d'una maxima – “L'ostal d'un òme es son castèl” – per lo convertir en un contra-exemple ironic. Dins aquel cas: es impossible d'imaginar contrarotlar tot en s'ocupar de la natura.
En utilizant un dispositiu fòrça simple (dessenh enfantin, plan unic, alternança de tèxtes/dessenhs), s'opausa en fach a doas sèrias :
- òme / òrdre / ostal / enceinte, d'un costat,
- los animals (aranhas) / lo descontrolat / l'exterior / lo dubèrt, d'un autre costat.
Mas lo punt es pas desvolopat, es subretot una dròlla, a l’encòp visuala e textuala, pasmens sofisticada dins sa forma e particularament eficaça, s’aprochant de la « dròlla esprituosa » (witz), que ne parteja la brilhança e la simplicitat aparenta.
Questionatz lo filme
Comprenètz l'istòria, lo tèma, exprimissètz vòstra sensibilitat e exercís vòstre pensament critic.
1Amb quines mots opausats podriam descriure lo personatge d un costat e las aranhas de l autre? Uman/animal, a l'interior/exterior, liure/regulat...
2Perqué dins aquel filme avèm pas besonh de conéisser las pensadas del personatge? Sabèm ja cossí reagirà. Sas reaccions son de clichés.
3Perqué i a d'aranhas dins los ostals? Pòdon anar ont vòlon, per exemple en dintrant dins d'ostals. D'unes vivon tanben especificament dins d'ostals.
4Perqué un poèta poiriá escriure qu'aima las aranhas perque son de victimas? Son caçats o tuats perque fan paur, e mai se son inofensius. A la diferéncia dels mosquits que se noirisson de nòstre sang, las aranhas pican pas o pican pas.
5Lo filme seriá lo meteis sens los sons? Per qué son? Non, lo filme seriá pas parièr sens los sons. Los sons permeton d'engrandir la situacion o de dire quicòm de diferent dels imatges.
6Lo realizator del film pensa vertadièrament que "cada òme es mèstre de son ostal"? Quina es son intencion alara? O vòl pas dire, mas o ditz perque es lo contrari de çò que se passa dins los imatges e a un efièch umoristic.
7Sabiatz qu'aver d'aranhas a l'ostal es un bon signe? Aquò's lo signe d'un environament net, sens tròp de polvera.
Descargar las activitats educativas del film en PDF
Creada amb lo sosten del Ministèri de l'Educacion Nacionala e del CNC.
Agachar lo filme amb la familha, activitats educativas amb los parents a l'ostal e amb los ensenhaires en classa.
Nòstra seleccion de Films pour enfants es recomandada pels ensenhaires e parents per permetre als enfants pichons de veire de filmes de qualitat en tota seguretat. L'opinion dels ensenhaires d'escòla, contraròtle parental es importanta. Da tu opinion sobre las peliculas, ayudanos a encontrar lo mejor Films pour enfants!
