කලාත්මක භාවිතයන් පිළිබඳව දරුවන් දැනුවත් කිරීම සඳහා කාව්යමය චිත්රපට
පාසල් වැඩසටහන් සමඟ අධ්යාපනික චිත්රපට
පොත්, සිතුවම් හෝ සංගීතය වැනි ළමා චිත්රපට ඔබට රුචි අරුචිකම් ගොඩනැගීමට ඉඩ සලසයි.
අපගේ ද්වාරය චිත්රපටවල කාව්යමය මානය සහ ඒවායේ පණිවිඩවල සහ දෘශ්ය විශ්වයේ මූලාරම්භය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.
ළමා චිත්රපටයක් තෝරා ගැනීම විටෙක අපහසුය.
රූපවාහිනියේ, සිනමා ශාලාවේ හෝ DVD තැටියේ මුල් චිත්රපට හෝ කාටූන් කිහිපයක්, නමුත් අන්තර්ජාලයේ, අධ්යක්ෂවරුන් සහ නිෂ්පාදන සමාගම් විසින් නොමිලේ සහ නීත්යානුකූල විවෘත ප්රවේශයකින් වැඩි වැඩියෙන් ගුණාත්මක චිත්රපට පිරිනමනු ලැබේ.
කලාත්මක පිබිදීම සහ අධ්යාපනික සහාය
කෙටි චිත්රපට දරුවන්ගේ අවධානය පවත්වා ගැනීමට උපකාරී වන අතර කුඩා දරුවන්ට අධ්යාපනය ලබා දීම සඳහා විශේෂයෙන් යෝග්ය වන්නේ ඔවුන්ගේ පණිවිඩ විවිධ වන අතර ඔවුන්ගේ දෘශ්ය ලෝකය මුල් ඒවා වන බැවිනි.
© Marjolaine Rouzeau. සිනමාව සහ අධ්යාපනය
කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් සොයා ගැනීම දෙමාපියන්ට සහ ගුරුවරුන්ට දුෂ්කර ය.
ප්රංශයේ, තරුණ ප්රේක්ෂකයන්ට හිතකර වන අපූරු මුලපිරීම් දරුවන්ට ගුණාත්මක චිත්රපට සොයා ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි.
සංගමය Passeurs d'images මීට පෙර Les Enfants de cinéma විසින් පිහිටුවන ලද පාසල් සහ සිනමා පද්ධතිය සම්බන්ධීකරණය කරයි; ඔන්ලයින් අධ්යාපනික වේදිකාව NANOUK සමඟින්, මෙම ක්රමය ළදරු පාසලේ සහ ප්රාථමික පාසල්වල දරුවන්ට සිනමා ශාලාවල දොරටු විවර කරයි; සෑම වසරකම පාසල් 10,000 කට වැඩි ප්රමාණයක් සහ සිසුන් මිලියනයකට වඩා මෙම ක්රමයෙන් ප්රතිලාභ ලබයි.
Rêve de Cinéma වැනි අනෙකුත් සංගම් මගින් රෝගී හෝ ආබාධිත දරුවන් සඳහා රෝහල් සහ මධ්යස්ථාන සැබෑ ප්රක්ෂේපණ කාමර බවට පරිවර්තනය කර දරුවන්ගේ සතුට සඳහා සිනමා නිර්මාණ ඉදිරිපත් කරයි.
Ciclic, පොත්, රූප සහ ඩිජිටල් සංස්කෘතිය සඳහා වන Center-Val de Loire ප්රාදේශීය නියෝජිතායතනය, UPOPI, වෙබ් සඟරාවක් සහ අධ්යාපනික වේදිකාවක්, නොමිලේ ප්රවේශය සහිත කෙටි චිත්රපට සහ උසස් තත්ත්වයේ අධ්යාපනික ගොනු රැසක් සමඟින් පිරිනැමේ.
සිනමා සංස්කෘතියට ප්රවේශය
ගුරුවරුන් සිටින පාසල් සංස්ථාපිතය තුළ සහ දෙමාපියන් සිටින නිවස තුළ, ගුණාත්මක චිත්රපට හෝ වීඩියෝ නැරඹීමට දරුවන්ට ඉඩ සලසන යාන්ත්රණ තවමත් ඇත්තේ ස්වල්පයකි.
ගුරුවරුන්ට, දෙමාපියන්ට සහ දරුවන්ට වැඩි තේරීමක් කිරීමට විකල්පයක් සොයමින්, අපි ප්රකාශන හිමිකමට ගරු කරන අතරම, සාමාන්යයෙන් ළමයින්ට ලබා නොදෙන නමුත් කුඩා දරුවන්ට සම්පූර්ණයෙන්ම ගැලපෙන කෙටි චිත්රපට තෝරා ගනිමු.
විවිධ පණිවිඩ සහ මුල් විශ්ව
පොත්පත්, සිතුවම් හෝ සංගීතය මෙන්ම, චිත්රපට ඔබට රුචි අරුචිකම් ගොඩනඟා ගැනීමට ඉඩ සලසන අතර දරුවන්ට චිත්රපට පිළිබඳ මතයක් තිබීම, ඔවුන් කැමති හෝ අකමැති දේ දැන ගැනීම වැදගත් වේ. ළමුන් සඳහා අපගේ කෙටි චිත්රපට ද්වාරය චිත්රපටවල කාව්යමය මානය සහ ඒවායේ විශ්වයේ ප්රභවය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි, කලාත්මක පිබිදීමේ මෙවලමක් බවට පත්වීමේ අධ්යාපනික අරමුණ ඇතුව.
ගොඩනැඟීමේ රුචි අරුචිකම්
ඔබ ගුරුවරයෙක්, ළදරු පාසල් ගුරුවරයෙක්ද?
ඔබ දරුවන් සඳහා චිත්රපටයක් හෝ කාටූනයක් සොයන්නේද?
පෙර පාසල් දරුවන්ට කෙටි චිත්රපටයක්?
පවුලේ අය හෝ මිතුරන් සමඟ නැරඹිය යුතු චිත්රපටයක්?
අපි නොමිලේ ප්රවාහය කරන ළමා චිත්රපට තෝරා ගනිමු.
ඉගැන්වීම සඳහා විවිධ ප්රවේශයන් දෙකක්.
චිත්රපට හෝ වීඩියෝ පෙන්වන්නේ ඇයි, කුමන අධ්යාපනික අරමුණු සඳහාද?
එහි භාවිතය මත පදනම්ව චිත්රපටයක් තෝරන්න
සිසුන්ගේ කලාත්මක සංවේදීතාව උත්තේජනය කරන්න? පාසැලේදී ඉගෙන ගත් විෂයයක් පොහොසත් කරන්න?
කුඩා දරුවන්ට රූප මායා ලෝකයට හඳුන්වා දෙන්න? වැඩමුළුවක් සාදන්න?
පවුලේ සාකච්ඡාවක් ඇති කිරීමට දැනුවත් කිරීමේ මෙවලමක්?
චිත්රපටයක් තෝරා ගැනීම සඳහා ක්රමවේදය සහ මෙවලම්.
දරුවන්ගේ වයස? කතන්දර සහ දෘශ්ය විශ්වවල මූලාරම්භය?
පාසැලේදී තේමා ඉගෙන ගන්නවාද? සිනමා ප්රභේද?
අපි දරුවන්ට ලබා දෙන්නේ කුමක්ද?
ගුණාත්මක චිත්රපට, නොමිලේ ළමා චිත්රපටයක් සොයා ගන්නේ කෙසේද සහ කොහෙන්ද?
තෝරාගැනීමේදී අන් අය කැමති දේ දැන ගැනීම ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.
තරුණ ප්රේක්ෂකයින් සඳහා චිත්රපටයක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙන ගන්න...
සිනමාව ඇතුළු දෘශ්ය කලා පාසලේ කලාත්මක පරිචයන් සඳහා දායක වන නමුත් ඒවා වෙනත් ඉගෙනුම් ක්ෂේත්ර පිළිබඳව දරුවන්ගේ දැනුවත්භාවය ඉහළ නැංවීමට සහ අධ්යාපනික ආධාරක මෙවලමක් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය.
ගුරුවරුන් සහ පාසල් මහාචාර්යවරුන් සඳහා අදහස් කර ඇති, අපගේ චිත්රපට, කාටූන් සහ තේමා කෙටි චිත්රපට නාමාවලිය සිසුන් සමඟ පන්තියේ ඉගෙනුම ලබන විෂයයන් සඳහා සහාය වීම පමණක් නොව, දරුවන් සිටින පවුලක් ලෙස ගුණාත්මක චිත්රපට නැරඹීමට දෙමාපියන්ට ආරාධනා කිරීම අරමුණු කරයි.
අධ්යාපනික ආධාරක මෙවලමක්
ළදරු පාසලේ ආරම්භයේ සිට ප්රාථමික පාසලේ අවසානය දක්වා ළමුන් සඳහා, සදාචාරාත්මක උපදෙස්, ජීවමාන ලෝකය, සංගීතය වැනි මෙම තේමා වැඩසටහන් ප්රාථමික පාසල් වැඩසටහන් වලට අනුකූල වේ.
මිනිත්තු 20 සිට 30 දක්වා මුළු කාලය සඳහා චිත්රපට 3 ත් 6 ත් අතර ප්රමාණයක් ඒවායේ අඩංගු වේ.
© Christophe Defaye. චිත්රපට තිරගත කිරීමේ සැසිය
ඔබ ගුරුවරයෙකු වන අතර නව ඉගැන්වීම් ද්රව්ය සොයන්නේද?
ඔබ පරිසර විද්යාව, මිත්රත්වය, මතකය ගැන චිත්රපට සොයන්නේද?
නිර්මාණයේ තිරය පිටුපස කොටසක් ඉස්මතු කිරීම සඳහා, අධ්යක්ෂවරුන්ගේ රුචි අරුචිකම් සහ අභිලාෂයන් ටිකක් හෙළි කිරීමට ප්රශ්නාවලියක්.
නිර්මාණකරුවන් 50 ක් ක්රීඩාවට සහභාගී වේ.
© අධ්යක්ෂවරු
ඔබව වඩාත් ස්පර්ශ කළ චරිතය?
ඔබව වැඩිපුරම බය කළ චරිතය?
ඔබ වැඩිපුරම හමුවීමට කැමති චරිතය?
ඔබ (^_^) ලෙස නැවත ඉපදීමට කැමති චරිතය?
ඔබ ජීවත් වීමට කැමති ලෝකය?
ඔබ ජීවත් වීමට අකමැති ලෝකය?
ප්රබන්ධ කෘතියක ඔබ රඟපාන්නට කැමති භූමිකාව කුමක්ද?
ප්රබන්ධ පිළිබඳ ඔබේ මුල්ම මතකය?
ඔබේ ප්රියතම වචනය?
ඔබ දැන් සවන් දීමට කැමති සංගීතය?
“Films pour enfants” (දරුවන් සඳහා චිත්රපට) යනු මහජන යහපත වෙනුවෙන් කටයුතු කරන, ලාභ නොලබන සංගමයකි.
ජාත්යන්තර පරමාර්ථයක් ඇති “Films pour enfants” සංගමය, ලොව පුරා සිටින දරුවන්ට අධ්යාපනික පරිසරයක් තුළ නිර්මාණශීලී සජීවිකරණ සිනමාව වෙත ප්රවේශය ලබා දීමට අපේක්ෂා කරයි.
සංගමය UNESCO හි අනුග්රහය යටතේ ව්යාපෘති කිහිපයක් ක්රියාත්මක කර ඇත. එහි අරමුණ වන්නේ දෙමාපියන්ට හා ළමා අංශයේ වෘත්තිකයන්ට කාව්යමය හා අධ්යාපනික කෙටි චිත්රපට නිතිපතා භාවිත කිරීම යෝජනා කිරීමයි: කලාත්මක අවබෝධය අවදි කරන මෙවලමක් ලෙස, ඉගැන්වීමට සහාය වන මෙවලමක් ලෙස, මෙන්ම චලන රූපවල ප්රේක්ෂකයන් ද නිර්මාපකයන් ද වන දරුවන්, ඔවුන් වටා දිනෙන් දින වැඩි වන වීඩියෝ ප්රවාහයට වඩාත් හොඳින් සූදානම් කරන සන්නිවේදන මෙවලමක් ලෙස.
අධ්යාපනය, සිනමාව හා දරුවන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය පිළිබඳ අදහස් හුවමාරු කරගන්නා තැනකි.
ඔබේ ආශාව, ඔබේ අත්දැකීම හෝ ඔබේ අපේක්ෂාවන් අප සමඟ බෙදාගන්න!
කලාත්මක සිනමාවේ ප්රචාරය, දරුවන්ගේ කලා අධ්යාපනය හා සංස්කෘතිය සැමට විවෘත කිරීම යන කරුණුවලට තම ව්යාපාරය සම්බන්ධ කිරීමට කැමති නව සාමාජිකයන්, ස්වේච්ඡා සේවකයන් මෙන්ම ආධාරකරුවන් සොයමින් අපි නිරතුරුව සිටිමු.
Serge Tisseron, Elodie Fondacci සහ Delphine Maury මෙම සංගමයට සහාය දක්වයි.
2020 වර්ෂයේ කොවිඩ්-19 හේතුවෙන් ඇති වූ ගමන් සීමා කිරීම් යටතේ “Films pour enfants” සංගමය, ලොව පුරා ඇති අධ්යාපනික, සංස්කෘතික හා සමාජ ආයතන සඳහාත්, දෙමාපියන් සඳහාත්, වයස අවුරුදු 3 සිට 18 දක්වා දරුවන් සඳහාත් සංවාද රහිත කෙටි සජීවිකරණ චිත්රපට උළෙලක් නිර්මාණය කළේය.
Takorama, මානවවාදය හා පරිසරය තේමා කරගත් උළෙලක්
UNESCO හි අනුග්රහය යටතේ, ප්රංශය සඳහා ජාතික අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ සහ මුහුදුබද ප්රදේශ අමාත්යාංශයේ මෙන්ම ග්රීසිය සඳහා EKOME (National Audiovisual Media Centre and Communication) හි මූල්ය දායකත්වයෙන්, සහභාගී වූ සියල්ලෝම, එනම් දරුවෝ, ගුරුවරු හා දෙමාපියෝ, මෙම උළෙල නොමිලේ හා දැන්වීම් රහිතව භුක්ති වින්දෝය.
අප්රේල් සිට ජූනි දක්වා කාලය තුළ ලොව පුරා දරුවෝ චිත්රපට නැරඹීමෙන් අනතුරුව පන්ති කාමරයේ ගුරුවරුන් සමඟ, නිවසේ දෙමාපියන් සමඟ හෝ සහභාගී වූ ආයතනවල අවකාශයන්හි (කලාපීය ස්වභාවික උද්යාන, පරිසර කෞතුකාගාර, සංගම් මධ්යස්ථාන...) අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්වලට සහභාගී වූහ. ඉන්පසු එක් එක් දරුවා තමන් වඩාත්ම ප්රිය කළ, තම දෘෂ්ටියෙන් හොඳම චිත්රපටයට ඡන්දය දුන් අතර, එමගින් දරුවන්ගේ සම්මානය තීරණය විය.
2020 වර්ෂයේ පැවති පළමු Takorama ජාත්යන්තර ළමා චිත්රපට උළෙල
දරුවන්ගේ විශාල සහභාගිත්වය හේතුවෙන් අපි Takorama උළෙල වසර හතරක් පුරා දිගටම පැවැත්වූ අතර, එමගින් රටවල් 120ක සහභාගිවන්නන් මිලියනයකට මෙයට එක් වීමට හැකි විය: දරුවන් 950,000ක් සහ ඔවුන් සමඟ ගුරුවරුන්, ක්රියාකාරකම් මෙහෙයවන්නන් හා දෙමාපියන් 50,000ක්. ලෝක සහභාගිත්වයෙන් ආසන්න වශයෙන් 75%ක් ප්රංශයෙන් විය; EKOME සමඟ වූ හවුල්කාරිත්වය නිසා ග්රීසියේ ද, Liana Vila Nova සමඟ වූ හවුල්කාරිත්වය නිසා බ්රසීලයේ ද ශක්තිමත් මධ්යස්ථාන බිහි විය.
ළමා චිත්රපට ද්වාරය අධ්යාපනික සන්දර්භයක් තුළ කෙටි චිත්රපට පිරිනැමීම සහ කලාත්මක භාවිතයන් පිළිබඳ දරුවන්ගේ දැනුවත්භාවය ඉහළ නැංවීම සහ සජීවිකරණ රූපවල වැඩෙන ප්රවාහය සඳහා ඔවුන්ව වඩා හොඳින් සූදානම් කිරීම අරමුණු කරයි.
ගුරුවරුන් සහ අධ්යාපන වෘත්තිකයන් ඉලක්ක කර ගනිමින් සහ ජාතික අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ සහ CNC (National Center for Cinema and Animated Images) හි සහයෝගය ඇතිව, ගුරුවරුන් සහ සිනමා වෘත්තිකයන් 20 දෙනෙකුගෙන් යුත් කණ්ඩායමක් විසින් 2019 දී අධ්යාපනික සම්පත් රාශියක් නිර්මාණය කරන ලදී.
දායකත්වයක් ලබා ගත් ගුරුවරුන් සඳහා මුලින් අදහස් කරන ලද අතර, 2022 සිට පත්ර සියල්ලන්ටම නොමිලේ ලබා ගත හැකිය.
ළමා චිත්රපට, ලෝක මාධ්ය සාක්ෂරතා සම්මාන උළෙලේ ජයග්රාහකයා
එහි රූප අධ්යාපන ක්රියාවේ කොටසක් ලෙස, 2021 දී සංගමයට යුනෙස්කෝව විසින් පිරිනමන ලෝක මාධ්ය අධ්යාපන සම්මාන උළෙලේ පළමු ත්යාගය හිමි විය.
රූප අධ්යාපන මෙවලමක්
විවේචනාත්මක චින්තනය, සිනමා සංස්කෘතිය සහ පෞද්ගලික කලාත්මක භාවිතය වර්ධනය කිරීම.
කතන්දර සහ පණිවිඩ අවබෝධ කර ගැනීමට පමණක් නොව, සිනමා ප්රභේද සහ ආඛ්යාන ආකෘති, හෝ නිර්මාණාත්මක ක්රියාවලීන් සහ රූප නිෂ්පාදන ශිල්පීය ක්රම පිළිබඳවද වැඩ කිරීමට දරුවන්ට ආරාධනා කෙරේ.
රූප හරහා අධ්යාපන මෙවලමක්
විවිධ ප්රකාශන ක්රම (සාහිත්යය, සිතුවම්, සංගීතය, ආදිය) තීර්යක්, ඉගෙනීමේ අනෙකුත් අංශ (ජීවමාන ලෝකය, ඉතිහාසය-භූගෝල විද්යාව, පුරවැසිභාවය, ආදිය) සහ සංක්රාන්ති බව පිළිබඳ සැලකිල්ලක් ඇතිව ප්රවේශ වීමට.
සිනමා සහ කලාත්මක අධ්යාපනයෙන් ඔබ්බට, කෙටි චිත්රපට ද්වාරය මගින් සිනමාවේ අධ්යාපනික මානය, සාහිත්යය සහ චිත්ර කලාව සමඟින් ස්ථානගත කිරීම මගින් සියලු ඉගැන්වීම් සඳහා සහය වීමට සහ සහාය වීමට හැකි සම්පතක් ලෙස එය තහවුරු කිරීම අරමුණු කරයි. විශේෂයෙන්ම, සජීවිකරණ රූප විනෝදාස්වාදය ලෙස පමණක් නොව සන්නිවේදන මෙවලමක් ලෙස සලකා බැලීමට දරුවන්ට ඉඩ සලසයි.
