Films pour enfants

ළමුන් සඳහා නිර්මාණය කරන ලද චිත්‍රපට තෝරාගත යුත්තේ කුමන නිර්ණායක මතද?

ප්රාථමික පාසල් සිසුන් සඳහා අධ්යාපනික චිත්රපටයක් තෝරා ගැනීම සඳහා ක්රමවේදය සහ මෙවලම්.

ළමුන් සඳහා සුදුසු විනෝදාත්මක සහ අධ්‍යාපනික චිත්‍රපට

සඳහා ළමා චිත්‍රපටයක් තෝරාගන්න, ක්‍රමවේදයක් ඇති සහ තේරීමේ නිර්ණායක එය නරඹන්නන්ගේ වයස, පන්තියේ හෝ නිවසේ ඉගෙනීමේ තේමාවන් සහ කුඩා දරුවන්ගේ සොයාගැනීමේ අවශ්‍යතාවයට අනුකූල වීමට ඉඩ සලසයි.
එසේම සොයා ගන්න චිත්‍රපටයක් අධ්‍යාපනික විය හැක්කේ ඇයි?, ළමා චිත්‍රපටයක් සොයා ගන්නේ කොහෙන්ද සහ කෙසේද.
අපගේ බලන්න හොඳම ළමා චිත්‍රපට ශ්‍රේණිගත කිරීම.

දරුවන්ගේ වයස

චිත්‍රපට අධ්‍යාපනික මාධ්‍යයක් විය යුතු අතර, දරුවන්ගේ සංවර්ධනයට සහාය විය යුතුය, සෑම කෙනෙකුටම නිරීක්ෂණය කිරීමට, අනුකරණය කිරීමට සහ කුඩා දරුවන්ට තම අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට ඇති ආශාව ලබා දිය යුතුය.


දරුවන්ගේ සංවර්ධනයට අනුකූලව

දරුවෙකුගේ වයස සැලකිල්ලට ගැනීමෙන් ඔවුන්ගේ බුද්ධිමය, චිත්තවේගීය සහ සම්බන්ධතා වර්ධනයට අනුකූල වන අන්තර්ගතය සහ පණිවිඩ සහිත චිත්‍රපටයක් තෝරා ගැනීමට හැකි වේ.


© Marjolaine Defaye. සෑම දරුවෙකුටම නැරඹීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට කාලය ලබා දෙන්න

© Marjolaine Defaye. සෑම දරුවෙකුටම නැරඹීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට කාලය ලබා දෙන්න


ගැන තව දැනගන්න දරුවන්ගේ වයසට අනුවර්තනය වූ අන්තර්ගතය...

කථා සහ දෘශ්‍ය විශ්වවල ප්‍රභවය

අපගේ කෙටි චිත්‍රපට තෝරාගැනීම විශ්වයේ මූලාරම්භය සහ චිත්‍රපටවල කාව්‍යමය මානය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. ළමයින්ට පහසුවෙන් නැරඹිය නොහැකි චිත්‍රපට අපි තෝරා ගනිමු, ඒවායේ විවිධත්වය ඔවුන්ගේ කුතුහලය සහ නිර්මාණශීලීත්වය දිරිමත් කරයි.


© La Poudrière. එමා වකරෙලෝවාගේ වියුක්ත චිත්‍රපටය: මම දූපතක් වීමට පෙර, 2013

© La Poudrière. එමා වකරෙලෝවාගේ වියුක්ත චිත්‍රපටය: මම දූපතක් වීමට පෙර, 2013


හි චිත්‍රපට Walt Disney සහ Hayao Miyazaki බොහෝ විට විශිෂ්ට කෘති වේ, නමුත් ඒවායේ ග්‍රැෆික් විශ්වයන් ඉතා සම්භාව්‍ය ය. මෙම චිත්‍රපට ද්වාරය සමඟින්, සාමාන්‍යයෙන් ඉදිරිපත් නොකරන තවත් මුල් චිත්‍රපට පෙන්වීමට අපට අවශ්‍ය විය.


අපි එක හා සමානව පෙනෙන බ්ලොක්බස්ටර් වලින් ඈත්ව සිටිමු. හි චිත්‍රපට Norman McLaren ඉතා හොඳ උදාහරණයකි, නමුත් එමා වකරෙලෝවා වැනි වඩාත් මෑත කාලීන චිත්‍රපට ද වේ: Avant que je devienne une île.


ළමයින්ට නිතර නොදෙන චිත්‍රපට

තේරීම් ඉතා විවිධාකාර වේ. අපි ඉදිරිපත් කරන්නේ කතාවට, චරිත මනෝවිද්‍යාවට වැදගත්කමක් දෙන ආඛ්‍යාන චිත්‍රපට පමණක් නොව දෘශ්‍ය විශ්වය, හැඩතල, වර්ණ, රිද්මය කේන්ද්‍ර කරගත් වියුක්ත චිත්‍රපට ය.

පාසැලේ තේමාවන් ඉගෙනීම

සිවිල් අධ්‍යාපනය, පවුල් සබඳතා, පරිසර ආරක්‍ෂාව, මතකය, මිත්‍රත්වය වැනි තේමා අනුව කෙටි චිත්‍රපට සහ කාටූන් තෝරා ගැනීමෙන් පන්තියේ ඉගෙනුම ලබන විෂයයන් සඳහා සුදුසු චිත්‍රපට වැඩසටහන් නිර්මාණය කිරීමට ඔබට හැකි වේ.


පාසල් වැඩසටහන් අනුව චිත්‍රපට තෝරන්න

පාසල් වසර පුරාවටම කෙටි චිත්‍රපට සිසුන් සමඟ ක්‍රියාකාරකම් වලට සහාය වීම සඳහා මෙවලමක් බවට පත්වනු ඇත. ජාතික අධ්‍යාපනයේ අධ්‍යාපනික අරමුණු සහ වැඩසටහන් අනුව චිත්‍රපට තෝරා ගැනීමට අපගේ ද්වාරය ගුරුවරුන්ට ඉඩ සලසයි.

සිනමා ප්‍රභේද

මනඃකල්පිත චිත්‍රපට, විස්මිත චිත්‍රපට, විකට චිත්‍රපට, සංගීත චිත්‍රපට, වියුක්ත චිත්‍රපට, හෝ විද්‍යා ප්‍රබන්ධ චිත්‍රපට වැනි ප්‍රභේද අනුව වර්ගීකරණයක්, ඔබට ප්‍රදර්ශන සැසිවල ස්වරය තෝරා ගැනීමට ඉඩ සලසයි, නමුත් වැඩමුළු සහ පන්ති කාමර ක්‍රියාකාරකම් ද වේ.


© Friedrich Wilhelm Murnau. Fanatic film: Nosferatu the Vampire, 1922

© Friedrich Wilhelm Murnau. Fanatic film: Nosferatu the Vampire, 1922


ළමයින් සිනාසෙනු ඇත, ගායනා කරනු ඇත, නටනු ඇත. කුඩා අය චරිත අඳිනු ඇත, වැඩිහිටි අය කතාව පැහැදිලි කරනු ඇත. සිනමාවේ ශානරයන් අතර ඇති වෙනස්කම් පැහැදිලි කිරීම ද ඔවුන්ට බොහෝ විනෝදයක් වනු ඇත.


තිරගත කිරීමේ සැසිවල ස්වරය තෝරා ගැනීම

හාස්‍යයක්, උපහාසයක් යනු කුමක්ද, මෙම චරිතය වීරයෙක් වන්නේ ඇයි? ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් සඳහා අධ්‍යාපනික චිත්‍රපටයක් තෝරා ගැනීමේ ක්‍රමවේදය සහ මෙවලම් මිනිසුන්ට අවබෝධ කර දෙන්න.


සමහර උදාහරණ ළමුන් සඳහා විකට චිත්‍රපට...