1-චිත්රපටිය පැවැත්වෙන්නේ දවසේ කීයටද?
ක්රියාව දවස අවසානයේදී සිදු වේ.
අපි එය තේරුම් ගන්නේ හිරු බැස යෑමක තැඹිලි පැහැයෙන් පසුව රාත්රියේ නිල් පැහැයෙනි.
2-චිත්රපටයේ ප්රධාන චරිතය කවුද?
නිවසක් නැති මිනිසෙක්.
3-චරිතය පැත්තකට ඇවිදින්නේ ඇයි?
ඔහු මත්පැන් පානය කර ඇති අතර බීමත්ව සිටින බව පෙනේ. ඔහු විසි කරන බෝතලය එය සනාථ කරයි.
4-ඔහුට බංකුවේ වාඩි වීමට අවශ්ය ඇයි?
ඔහුට රාත්රියේ නිදා ගැනීමට වාඩි වීමට අවශ්යයි.
5-බංකුවේ චලනයන් ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද?
රොඩියෝවක්.
6-අනතුරෙන් පසු බංකුව කැඩී ඇති බව දැනගත් විට චරිතයට දැනෙන්නේ කුමක්ද?
ඔහු කණගාටුයි.
7-ඔහු කුමක් කිරීමට තීරණය කරයිද?
ඔහු බංකුව අලුත්වැඩියා කිරීමට තීරණය කරයි.
8-චිත්රපටිය අවසානයේ චරිතයේ ආකල්පය ගැන ඔබ සිතන්නේ කුමක්ද?
ඉතා ත්යාගශීලී, ඔහු සතු එකම වස්තුව වුවද බංකුව අලුත්වැඩියා කිරීමට තම සාප්පු කරත්තය කැප කරයි.
9-ඔබ සිතන්නේ චිත්රපටයේ පණිවිඩය කුමක්ද?
චරිතයට කැරලිකාර බංකුව මත නිදා ගැනීමට අපහසුය.
සැබෑ බංකුවක් චිත්රපටයේ මෙන් චලනය නොවේ, නමුත් එය නිවාස නොමැති පුද්ගලයින්ට සාමකාමීව නිදා ගැනීමට ඇති දුෂ්කරතාවය ප්රකාශ කරයි.
නිවසක් නොමැති පුද්ගලයෙකු ප්රධාන චරිතය ලෙස ගැනීමෙන්, චිත්රපටය සාමාන්යයෙන් සමාජයේ මායිම්වල සිටින පුද්ගලයින් ඉස්මතු කරන අතර නිවාස නොමැති අය පිළිබඳ අප සතුව ඇති ඒකාකෘති සහ අපකීර්තිමත් ප්රතිරූප මෙනෙහි කිරීමට අපට ඉඩ සලසයි.
දිගු සහ යොමු
1- ප්ලාස්ටික් කලා
{පසෙකට}
- එදිනෙදා වස්තූන්ගේ කාබනික සංවර්ධනය ගැන සිතා බලන්න.
කෙටි චිත්රපටිය නැරඹීමෙන් පසු, බංකුව සහ එහි චලනයන් ඔවුන්ට මතක් කර දෙන්නේ කුමන සත්වයාදැයි සිසුන්ගෙන් විමසන්න. රොඩියෝ එකක අශ්වයෙක්ද? එවිට සෑම සිසුවෙක්ම වස්තුවක් තෝරාගෙන එය ජීවයට පැමිණෙන බව සිතින් මවා ගනී.
මගේ වස්තුව ජීවමාන නම් කුමක් කළ යුතුද? ඔහු කෝපයට පත් වෙයිද? ඔහු එහා මෙහා පනින්න කැමතිද? නැත්නම් ඔහු නිදා ගැනීමට හා විවේක ගැනීමට කැමතිද? එය පැළයක් මෙන් වර්ධනය වේවිද?
වස්තුව තෝරාගත් පසු, එහි චලනයෙහි විවිධ අවස්ථා හෝ එහි වර්ධනයේ විවිධ අවධීන් අඳින්න.
පුටුවක්, ගෑරුප්පුවක්, වීදුරුවක්, විවෘත වහලක් සහිත නිවසක්, වීදුරු යුගලක් යනාදී ලෙස ඇඳීමට සහ පණ ගැන්වීමට පහසු වස්තූන් තෝරා ගැනීමට ද සිසුන්ට හැකි වේ.
ක්රියාකාරකම අවසානයේදී, සිසුන් චිත්ර සංසන්දනය කර අනෙකුත් සිසුන්ගේ ආරම්භක තේරීම් අනුමාන කරනු ඇත.
2- සදාචාරාත්මක සහ සිවිල් අධ්යාපනය
- නිවාස නැති මිනිස්සු.
නිවාස නොමැති පුද්ගලයින් (SDF) හෝ නිවාස නොමැති අය යනු සෙලර්ස්, හිස් බිම්, වාහන නැවැත්වීමේ ස්ථාන, ගබඩාවන්, මෙට්රෝ දුම්රිය ස්ථාන වැනි නිවාස සඳහා අදහස් නොකරන ස්ථානවල ජීවත් වන සහ නිදාගන්නා අයයි.
ඔවුන් සමහර විට හදිසි නවාතැන්, කැපකරු නිවාස, තාවකාලික පදනම මත තබා ඇත.
2020 දී ප්රංශයේ 300,000 කට ආසන්න පිරිසක් නිවාස අහිමි වූ අතර එය 2012 ට වඩා දෙගුණයකි.
Abbé-Pierre පදනමට අනුව ප්රංශයේ මිලියන 4 කට ආසන්න ජනතාවක් ඉතා දුෂ්කර තත්වයන් යටතේ, සුවපහසුව අහිමි වීම, තදබදය හෝ අස්ථිර රැකියාවක (හෝටල්, තවලම් ආදිය) ජීවත් වෙති.
Christophe සහ Olivier Defaye විසින් පිරිනමනු ලබන අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්.
