මෙම චිත්රපටය ඔබේ ප්රියතමයන්ට සහ ධාවන ලැයිස්තුවට එක් කරන්න Shipwrecked © The Netherlands Institute for Animation Film
චිත්රපට විවරණ
හිනාවෙලා මැරෙන්න පිස්සු කෙටි චිත්රපටියක්!
නිධන් හෑරීම, කාන්තාර දූපත් සහ මුහුදු කොල්ලකෑම් ගැන සිහින දකින දරුවන් සඳහා.
අපගේ විකට වීරයන් දෙදෙනාගේ වික්රමාන්විතයන් අනුගමනය කරන්න. පිස්සු සජීවිකරණය සහ ඉතා විනෝදජනක අවසානයක්.
නැව මුහුදුබත් වීම පදනම් වූ තර්කය ඉතා සරල ය: එක් එක් චරිත දෙකට අනෙක් අය කැමති දේ ඇත.
චිත්රපටය තත්වය බොහෝ දුරට විසඳිය හැකි මට්ටම දක්වා ගොඩනඟයි, නමුත්, අනාවැකි කිව හැකි පරිදි, එය අතපසු වී සටනක් ඇති වන අතර එමඟින් දෙකම අහිමි වේ. චිත්රපටය මේ අනුව තනි තාර්කික දෙකක, සුවිශේෂී ගමන් පථ දෙකක රැස්වීමක් ලෙස තත්වය විස්තර කිරීමට උත්සාහ කරයි. පළමුව, චරිත සරල ලෙස ඇඳීම සහ ඔවුන්ගේ හැසිරීම හිස්ටරීකරණය කිරීම, එය ප්රාථමික ආවේගයන්ට සමාන වේ ("මෝඩයා", ප්රාථමික අර්ථයෙන්, එනම් ඒකවචනය). භාෂාවක් ඇත, සමානව ප්රාථමික සටන් පාඨ දක්වා අඩු කර ඇත. අවසාන වශයෙන්, දූපත් සන්දර්භය විසින් නිර්මාණය කරන ලද සරලකරණයක් ඇත, එහිදී සෑම දෙයක්ම දුර්ලභ සම්පතක් බවට පත් වේ, බෙදාගත නොහැකි කැමති වස්තුවක් බවට පත්වේ.
මේ ආකාරයට සකස් කර ඇති අතර, තර්ක දෙකේ හමුවීම උපහාසාත්මක හා බලහත්කාරයෙන් හැරුණු විට පැහැදිලිවම පොදු පදනමක් සොයාගත නොහැකි බව අපට වැටහේ, අවසානයේ චරිත දෙක බෙදාගත් විට නිධන් පෙට්ටිය දුර්වල ස්කීෆ් එකක් බවට පරිවර්තනය වේ. නැව මුහුදුබත් වූ විට එය ජ්යාමිතිය බවට පත් වන තරමට විකට චිත්රය දක්ෂ ලෙස සංවිධානය කරයි. පුද්ගලවාදය සහ පොදු අවශ්යතා පිළිබඳ නිරන්තරයෙන් අලුත් වන ප්රශ්නය ගැන මිනිසුන් සිතීමට එය හාස්යය සහ තර්කනය ඒකාබද්ධ කරයි. මාතෘකාව තෝරාගැනීම (අතීත කෘදන්තයක්) තහවුරු කරන්නේ, සියලුම ප්රබන්ධ කථා මෙන්ම, අපගේ ක්රියාවන්හි ප්රතිඵල මෙනෙහි කිරීමට එය අපට ආරාධනා කරන බවයි.
චිත්රපටිය ප්රශ්න කරන්න
කතාව, තේමාව තේරුම් ගන්න, ඔබේ සංවේදීතාව ප්රකාශ කරන්න සහ ඔබේ විවේචනාත්මක චින්තනය ක්රියාත්මක කරන්න.
1එක් එක් චරිතයේ ඉලක්කය කුමක්ද? අපි එය තේරුම් ගන්නේ කෙසේද?
කෙනෙකුට නිදහස අවශ්යයි (ඔහු සිරකරුවෙකුව සිටින දිවයිනෙන් පැන යාමට), අනෙකා නිධන් සොයා ධනවත් වීමට උත්සාහ කරයි. ඔවුන් එය කෙලින්ම ප්රකාශ කරන්නේ එය කෑගැසීමෙනි ("නිදහස!" = නිදහස!, "මුදල්!" = මුදල්!).
2මුහුදු කොල්ලකරු කරන පියවර කුමක්ද? මෙයින් අපට අවබෝධ වන්නේ කුමක්ද? සහ කස්ටිය?
ඔහු දිවයිනෙන් දිවයිනට සිග්සැගින් මාර්ගයක් හඹා යයි, ඔහුගේ මාවතේ ඇති හැකියාවන් වෙහෙසකර, සෑම අවස්ථාවකදීම හිස් අතින් නමුත් තව දුරටත් ඉදිරියට යයි. කස්ටිය චලනය නොවේ, නමුත් සෑම දිශාවකටම අවධානයෙන් සිටියි, ඒ සියල්ල ඔහුව දිවයිනෙන් ඉවතට ගෙන යා හැකිය.
3චරිත දෙකේ පොදු දෙයක් තියෙනවද?
ඕනෑම වියදමකින් ඔවුන්ගේ ඉලක්කය හඹා යාමට ඔවුන්ගේ අධිෂ්ඨානය. ඔවුන් එක් එක් "ස්ථාවර අදහසක්" ඇත.
4ඔවුන් එකට එකතු වූ පසු ඔවුන්ගේ ව්යාපෘති දිග හැරෙන්නේ කෙසේද?
ඔවුන් ආශා කරන සම්පත් සඳහා තරඟ කරති: රන් සහ බෝට්ටුව.
5චිත්රපටිය අවසානයේ ඔවුන් යමක් බෙදා ගන්නවාද?
ඔවුන්ට බෙදාගත හැකිව තිබූ දේවල (නිෂ්ඵල) ශේෂය: නිධාන පෙට්ටිය.
6චරිත සන්නිවේදනය කිරීමට උත්සාහ කරනවාද? මේක සාර්ථකද?
කස්ටිය ගැලවුම්කරුවන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට උත්සාහ කරයි, නමුත් එය සාර්ථක නොවේ. බෝතලයේ ඇති පණිවිඩය මුහුදු කොල්ලකරු විසින් වරදවා වටහාගෙන ඇත. එවිට, ඔවුන් තවදුරටත් සන්නිවේදනය නොකරයි: ඔවුන් සටන් කරයි.
7මේ චිත්රපටියේදී ඔවුන් බලාපොරොත්තු වන ප්රතිඵලය ලැබෙන්නේ ඒ චරිතවල ක්රියාවලින්ද?
කොහෙත්ම නැහැ. තම වටපිටාව කෙරෙහි අවධානය යොමු නොකර තම පෞද්ගලික ඉලක්කය හඹා යෑමෙන් ඔවුන් සාර්ථක වන්නේ තම තත්ත්වය තවත් නරක අතට හැරීමට පමණි.
8මෙම චිත්රපටය ලා ෆොන්ටේන් ප්රබන්ධයකට සමාන වන්නේ කුමන ආකාරයෙන්ද? එය වෙනස් වන්නේ කෙසේද?
අපට තත්වය ගැන මෙනෙහි කර එයින් ඉගෙන ගත හැකිය. නමුත් ලා ෆොන්ටේන් ප්රබන්ධයක් මෙන් මෙම පාඩම චිත්රපටයේ සූත්රගත නොවේ.
9චිත්ර සහ සජීවිකරණ "යථාර්ථවාදී" ද? චිත්රපටිය තේරුම් ගන්න මේක උදව් වෙන්නේ කොහොමද?
ඒවා ඉතා සරලයි, ඒවා විකට රූප. එය චිත්රපටයේ ඇති අදහස් වඩාත් හොඳින් ගෙන ඒමට මගකි.
සම්මුඛ සාකච්ඡා
මාතෘකාවShipwrecked
තේමාවමුහුදු කොල්ලකරුවන්
ප්රභේදය සහ මූල පදවිකට, කාන්තාර දූපත, නිධානය, බෝට්ටුව.
නිර්දේශිත වයසඅවුරුදු 5
කාලසීමාව5 min
අධ්යක්ෂFrodo Kuipers
නිෂ්පාදනයThe Netherlands Institute for Animation Film
නිෂ්පාදිත වර්ෂය2005
නිෂ්පාදන රටනෙදර්ලන්තය
සංගීතයJan Brock
ශබ්ද නිර්මාණයJeroen en Ronald Nadorp. Bob Kommer Studios
