Bottle කෙටි චිත්රපටය වටා අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්
සවන් දෙන අවස්ථාවන්හිදී තිරසාර අවධානයක් පවත්වා ගැනීම පැහැදිලි ප්රකාශ නිකුත් කරන්න
Bottle © Kirsten Lepore
මාතෘකාවBottle
තේමාවමිත්රත්වය
ප්රභේදය සහ මූල පදආඛ්යානය, මිත්රත්වය, හිම මිනිසා, වැලි මිනිසා, මුහුදු මුහුදේ බෝතලය, ලිපි හුවමාරුව
වයස (චිත්රපටය සඳහා)අවුරුදු 3-11
කාලසීමාව5 min 25 s
අවබෝධ කර ගැනීමKirsten Lepore
සංගීතයSans musique
නිෂ්පාදනයKirsten Lepore (États-Unis, 2010)
භාෂාව එහි සියලු මානයන්ගෙන් බලමුලු ගන්වන්න.
සිසුන් පෙළ සහ චිත්ර හුවමාරු කර ගැනීමෙන් පසුව, සන්නිවේදනය කිරීමට සහ ලිපි හුවමාරු කර ගැනීමට පණිවිඩ පිළිබඳ සංකල්පය ගැඹුරු කිරීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. වෙනත් පුද්ගලයෙකු හමුවීමකින් තොරව ආදරය සොයා ගන්නේ කෙසේද සහ තේරුම් ගන්නේ කෙසේද?
අසල්වැසි පන්තිය සමඟ, නමුත් වෙනත් පාසලක්, වෙනත් නගරයක් හෝ වෙනත් රටක් සමඟද නොවන්නේ මන්ද?
මෙම ක්රියාකාරකම සැසි කිහිපයකින් සංවිධානය කළ හැක.
ඔබේ අසල ඇති මධ්යම-විශාල පන්තිය සමඟ ලිපි හුවමාරුවක් (චිත්රපටයේ හිම මිනිසුන් සහ වැලි මිනිසුන් දෙදෙනා අතර මෙන්) ස්ථාපිත කරන්න. අසල්වැසි පන්තියට ලිපියක් ලියන්න. ළමයින් රස වින්ද පොතක් හෝ චිත්රපටයක් ණයට දී බෙදා ගන්න. මෙම පොතේ තේමාව මත ඇඳ ඇති සංයුතියක් සාදන්න. ලිපිය ප්රහේලිකාවක ස්වරූපයෙන් ලියන්න (පොදු සාමූහික ලිවීම වාචිකව) ඉන්පසු, උදාහරණයක් ලෙස, ඇලවූ කඩදාසි තීරු මත වචන පිටපත් කරන්න. අසල්වැසි පන්තියේ ප්රතිචාරයක් සඳහා රැඳී සිටින්න (ඔවුන් සෑදීමට කැමති වට්ටෝරුවක් හෝ ඔවුන් කැමති කියවීමක් ඔබට එවිය හැක්කේ කාටද...).
මෙම ක්රියාකාරකම සහ පාසලේ චිත්රපට භාවිතය පිළිබඳ වැඩි විස්තර සඳහා, Marjolaine Rouzeau ගේ මතක සටහන් බාගන්න...
ක්රියාකාරකම් පත්රිකාව ලියා ඇත්තේ: Marjolaine Rouzeau
