De Planeta කෙටි චිත්රපටය වටා අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්
අවට ලෝකය නියෝජනය කර ඔබේ පරිකල්පනයට හැඩයක් ලබා දෙන්න ඔබේ නිෂ්පාදන පෙන්වන්න සහ අන් අයගේ ඒවා නරඹන්න
De Planeta © Leonardo Cavaletti
මාතෘකාවDe Planeta
තේමාවපරිසර විද්යාව
ප්රභේදය සහ මූල පදසංගීත, ග්රහලෝක පෘථිවිය, ශිෂ්ටාචාරය, ස්වභාවය, සංස්කෘතිය, විනාශය.
වයස (චිත්රපටය සඳහා)අවුරුදු 3-11
කාලසීමාව01 min 56 s
අවබෝධ කර ගැනීමLeonardo Cavaletti
සංගීතයGioacchino Rossini
නිෂ්පාදනයNational Centre for Computer Animation (Royaume-Uni, 2013)
පරිසරය සහ වස්තුව අතර වෙනස තේරුම් ගන්න.
කෙටි චිත්රපටයේ පෘථිවි ග්රහලෝකයේ බාහිර දර්ශනයක් තෝරා ගැනීම මූලික වේ. අප අපව සොයා ගන්නා සන්දර්භයක් සහ අපට සම්පූර්ණයෙන්ම වටහා ගත හැකි වස්තුවක් අතර වෙනස කුමක්ද?
කෙසෙල් කැලේ රූපය පසුව කළයක ඇති කෙසෙල් ගසේ රූපය සංසන්දනය කිරීමෙන් පසු දරුවන්ට තමන් කැමති ගසේ වනාන්තරයක් ඇඳීමට හැකි වන අතර පසුව එම ගස බඳුනක අඳින්න.
මෙම ක්රියාකාරකම සඳහා ද්රව්ය මුද්රණය කරන්න...
දෘෂ්ටිකෝණයේ වැදගත්කම නිදර්ශනය කිරීම සඳහා, Michel Serres ගේ පාඨයක් ඉදිරිපත් කරන්න, ඔහු “Tours du monde, tours du ciel” වාර්තා චිත්රපටයේ, හසුරුවන, ආධිපත්යය දරන, සීමා කරන ලද සහ අපයෝජනයට ලක් වූ වස්තුවක් ලෙස පෘථිවිය මුළුමනින්ම නියෝජනය කිරීමට කතුවරයාගේ තේරීම අපූරු ලෙස ප්රකාශ කරයි.
“පෘථිවියෙන් පිටත එය මුළුමනින්ම බලන ගගනගාමියෙකුගේ වරප්රසාද ලත් රූපයක් ලෙස අපි හඳුනා ගැනීමට යන්නෙමු. අසාමාන්ය දිනයක් ඇත, පෘථිවියේ ඡායාරූපයක් අපට ලැබුණු පළමු අවස්ථාව එයයි […]. පෘථිවිය මිනිසාට චලනය නොවේ, එය අප විවේක ගන්නා බිමයි, එය අප ජීවත් වන නිවසයි, එය අපගේ මවයි, දැන් එය අපගේ නිවසයි, එය අපගේ නිවසයි, එය අත්හැර දැමිය නොහැක. අපගේ මව වූ අතර දැන් ඇය අපගේ ව්යාපාර නිසා අනතුරට පත් වූවාක් මෙන් එය අපගේ දියණිය බවට පත්ව ඇත
"අපි...": අපි කතා කරන්නේ කවුද? “දිනයක් තිබේ...”: පෘථිවියේ ඡායාරූපකරණය මානව වර්ගයාගේ ඉතිහාසයේ මෑත කාලීන සිදුවීමක් බව දරුවන් දැන සිටින බවට සහතික වන්න. “පෘථිවිය චලනය නොවේ…”: අප අපව සොයා ගන්නා සන්දර්භයක් සහ අපට සම්පූර්ණයෙන්ම වටහා ගත හැකි වස්තුවක් අතර වෙනස කුමක්ද?
ක්රියාකාරකම් පත්රිකාව ලියා ඇත්තේ: Olivier Defaye
