Films pour enfants

සිනමා සංගීතය

සංගීත අධ්යාපනයවයස අවුරුදු 6-11

Grandma’s Hero කෙටි චිත්‍රපටය වටා අධ්‍යාපනික ක්‍රියාකාරකම්

ක්‍රියාකාරකම්වල අපේක්ෂිත අවසානය

ශබ්ද මූලද්‍රව්‍ය විස්තර කර සංසන්දනය කරන්න. උද්ධෘත දෙකක සමානකම් සහ වෙනස්කම් හඳුනාගෙන නම් කරන්න. සංගීත සාරය තුළ සරල සංවිධානයක් හඳුනාගෙන නම් කරන්න.

Grandma’s Hero

Grandma’s Hero © The Animation Workshop

මාතෘකාවGrandma’s Hero

තේමාවපවුල් සබඳතා

ප්‍රභේදය සහ මූල පදවිකට, මකරා, වීරයා, වීර පාසල, ආච්චි, ආරක්ෂාව

වයස (චිත්‍රපටය සඳහා)වයස අවුරුදු 6-11

කාලසීමාව07 min 17 s

අවබෝධ කර ගැනීමC. Monnier & B. Ozert

සංගීතයM.Winum & J. Petersen

නිෂ්පාදනයThe Animation Workshop (Danemark, 2016)

අධ්යාපනික කටයුතු

චිත්‍රපට සංගීතයට සවන් දී විශ්ලේෂණය කරන්න.

මෙම සජීවිකරණ චිත්‍රපටය වෘතාන්ත චිත්‍රපටයකට සුදුසුයි. රූප ඉතා අලංකාර වන අතර සංගීතය චිත්‍රපට සංගීතය සිහිගන්වයි. ඔවුන් සූරා නොගැනීම ලැජ්ජාවකි!

ආරම්භ කිරීමට, අපට සිසුන්ට පින්තූර නොපෙන්වා උපුටා ගැනීමකට සවන් දීමට සහ ඔවුන්ගේ හැඟීම් ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක. ඔබේ මතය අනුව, සංගීතය මත පදනම්ව, වීඩියෝවෙන් අපට දැකිය හැක්කේ කුමක්ද? මෙම චිත්‍රපටය කුමක් විය හැකිද? ඔවුන් කියන දේ පුවරුවේ ලියන්න. ඉන්පසු එම සාරය පින්තූර සමඟ පෙන්වන්න. ඔවුන්ගේ හැඟීම් නැවත ඔවුන්ගෙන් විමසා ඒවා ලියන්න. එවිට අපට වෙනත් උධෘතයක් තෝරාගත හැක; මෙම අවස්ථාවේදී, අපි ශබ්දය නොමැතිව වීඩියෝව පෙන්වමු, පසුව අපි ශබ්දය සමඟ දෙවන බැලීම කරන්නෙමු. වෙනස කුමක්ද? සංගීතය ගෙන එන්නේ කුමක්ද? උපුටා ගැනීම් කිහිපයක් මෙම කාර්යයට ලබා දෙයි, උදාහරණයක් ලෙස: ආරම්භය තත්පර 29 දක්වා, මිනිත්තු 2 සිට තත්පර 2 සිට මිනිත්තු 56 දක්වා, මිනිත්තු 4 සිට තත්පර 4 දක්වා විනාඩි 47 දක්වා, මිනිත්තු 6 සිට තත්පර 6 දක්වා විනාඩි 37 දක්වා සහ අවසාන ණය.

ඉන්පසුව, සංගීතය, තීව්‍රතාවය, වේගය (වේගවත් හෝ මන්දගාමී), සොයන සහ නිපදවන බලපෑම විස්තර කිරීමට ළමයින්ට උපකරණ හඳුනා ගැනීමට ඉල්ලා සිටීමෙන් අපි විශ්ලේෂණය පිරිපහදු කරන්නෙමු. අපට උද්ධෘත දෙකක් සංසන්දනය කළ හැකිය, විවිධ සාරය තුළ සමාන තනුවක් අපි හඳුනා ගනිමුද? 6 min 10 s සිට 6 min 37 s දක්වා උද්ධෘතය සහ අවසාන බැර අපි අප්‍රිකානු රිද්ම හඳුනා ගනිමු.

මෙම උපුටා ගැනීම් විශ්ලේෂණය කර, කෙටි චිත්‍රපටයේ තේමාවන් පිළිබඳ ළමා උපකල්පන එකතු කිරීමෙන් පසුව, අපට චිත්‍රපටය සම්පූර්ණයෙන්ම නැරඹිය හැකිය. එවිට අපට දරුවන්ගේ උපකල්පන තහවුරු කිරීමට හෝ ප්‍රතික්ෂේප කිරීමට හැකිය. මෙම කාර්යය සිනමා සංගීතය පිළිබඳ විශාල අනුපිළිවෙලක ආරම්භය විය හැකිය. මෙන්න Edumoov වෙබ් අඩවිය. හි සැසි තුනක අනුපිළිවෙලකට උදාහරණයක් වන අතර පාසල් බංකුව. හි ඉතා සම්පූර්ණ අනුපිළිවෙලක් චිත්‍රපට සංගීතයේ සිත්ගන්නා කරුණක් වන්නේ චරිත නිරූපණය කරන තනු සඳහා ළමයින් සමඟ සෙවීමයි. චරිතය(ය) දිස්වන සෑම අවස්ථාවකම තනුව නැවත පැමිණේ.

දිගු

  • චිත්‍රපට සංගීතය නිර්මාණය කිරීම: සිසුන් සමඟ වේදිකාවෙන් චිත්‍රපටයක් තෝරාගෙන ශබ්ද නිර්මාණයක් නිර්මාණය කරන්න.

ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රිකාව ලියා ඇත්තේ: Valérie du blog Val 10. Val 10 බ්ලොගය සොයා ගන්න...