Lost Property කෙටි චිත්රපටය වටා අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම්
ඔබේ අදහස් සංවිධානය කිරීමෙන්, වාක්ය වර්ධනය කිරීමෙන් සහ ඒවා එකට එකතු කිරීමෙන් පෙළක් ලියන්න.
පන්තියේ පවතින භාෂාව අධ්යයනයට අදාළ මෙවලම් භාවිතා කරන්න (ශබ්දකෝෂ, අක්ෂර වින්යාස පරීක්ෂක, ආදිය).
Lost Property © 12foot6
මාතෘකාවLost Property
තේමාවමතකය, පවුල් සබඳතා
ප්රභේදය සහ මූල පදආඛ්යානය, මිත්රත්වය, ආදරය, නොස්ටැල්ජියාව, මතකය, මතකයන්
වයස (චිත්රපටය සඳහා)වයස අවුරුදු 9-11
කාලසීමාව06 min 13 s
අවබෝධ කර ගැනීමAsa Lucander
සංගීතයDavid Arch
නිෂ්පාදනය12foot6 (එක්සත් රාජධානිය, 2014)
ඉදිකිරීම් රූප සටහනකින් තාක්ෂණික වස්තුවක් නිෂ්පාදනය කරන්න.
Jean-Louis Jouanneaud විසින් මතකය මත කැනෝප් තේමා චාරිකාව හි යෝජනා කරන ලද විශ්ලේෂණ ක්රියාකාරකම් වලට අමතරව, ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් ගැන සිසුන්ගෙන් විමසන්න: 1 ඔවුන්ට කවදා හෝ වැදගත් දෙයක් අමතක වී තිබේද?
2 මෙය යම් ප්රතිවිපාක ඇති කළේද?
3 ඔවුන්ට අවශ්ය දේ පහසුවෙන් මතක තබා ගත හැකිද? ඔවුන් ඒ සඳහා යන්නේ කෙසේද?
4 කටපාඩම් කිරීමේදී නින්දේ තීරණාත්මක භූමිකාව ගැන ඔවුන් දන්නවාද (කුමක් අතර වර්ගීකරණයක් සිදු කෙරේ
මතක තබා ගැනීමට සුදුසු වන අතර එය අවශ්ය නොවන දේ)? 5 ඔවුන් හෝ ඔවුන්ගේ ආදරණීයයන් සමහර දේවල් අමතක නොකරන්නේ කෙසේද (සටහන්, මතක සටහන්, මතක් කිරීම්
ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය ...)? 6 ඔවුන්ගේ ආදරණීයයන්ව පරීක්ෂා කිරීමට ඔවුන්ට ඉදිරිපත් කරන්න, උදාහරණයක් ලෙස, ඔවුන්ගේ නම් කියන්න
ළදරු පාසල සහ ප්රාථමික පාසල් ගුරුවරුන්. ඔවුන් සියල්ලන්ම මතක තබා ගත හැකිද?
ඇතැම් මතකයන් ස්ථාන, තත්වයන් සහ වස්තූන් සමඟ සම්බන්ධ වී ඇති බව හඳුනා ගැනීමට සිසුන්ට උපකාර කරන්න. ඔවුන්ගේ වර්තමාන මතකයන් ස්ථිරවම ඇසුරු කිරීමට කැමති වස්තුවක් තෝරා ගැනීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. එය මෙම වස්තුව සමඟ අප සතුව ඇති කතාව, එය අපට උද්දීපනය කරන දේ පවසන කුඩා පොතක් නිර්මාණය කිරීම ගැන වනු ඇත. එවිට අපි මෙම කුඩා පොත ඉහත කී වස්තුව සමඟ හෝ නිවසේ ආරක්ෂිත ස්ථානයක (උදාහරණයක් ලෙස විදේශ ගමන් බලපත්ර හෝ වෙනත් නිල පවුලේ ලියකියවිලි සමඟ) තබා ගන්නෙමු, එහිදී එය සොයා ගැනීමටත් වසර කිහිපයකින් එය නැවත කියවීමටත් අපට සතුටක් ලැබෙනු ඇත. සිසුන්ට වඩාත් පහසුවෙන් ක්රියාකාරකමට ප්රක්ෂේපණය කිරීමට ඉඩ දීමට මෙම පිටුවෙන් කුඩා පොත් කිහිපයක් මුද්රණය කිරීමට වෙත හැකිය.
කුඩා හිස් පොතේ A4 පත්රය [මුද්රණය කිරීමට අවශ්ය ද්රව්ය] ඔවුන්ට දෙන්න (මුද්රණය කිරීමේදී ප්රමාණය වෙනස් නොකිරීමට වගබලා ගන්න). නැමීමේ ක්රියාවලියේදී ඔවුන්ට මඟ පෙන්වන්න (සහ මධ්යම කැපීම ඔබම කරන්න). ඔවුන්ගේ පාඨය කෙටුම්පතේ ලියා නිවැරදි කළ පසු, අවසාන පිටුවේ යෝජනා කර ඇති අංග භාවිතා කර, එය නිදර්ශන කිරීමට පෙර, කුඩා පොතේ එය පිරිසිදුව පිටපත් කර, ඔවුන්ගේ පන්තියේ මිතුරන්ට ඔවුන් කැමති නම් එය කියවා ... එය ගෙදර ගෙන යා හැකිය.
ක්රියාකාරකම් පත්රිකාව ලියා ඇත්තේ: Bruce Demaugé-Bost. පාසලේ කුඩා ABC සොයා ගන්න...
