විනිවිදක දර්ශනයක් සාදන්න

සිසුන්ට කිසිවක් නොකියා වීඩියෝව පෙන්වන්න. ඔවුන්ගේ හැඟීම් එකතු කර උපකල්පන සකස් කිරීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. ඔබ සිතන්නේ මෙම කාටූනය කුමක් ගැනද? ඉන්පසු චිත්‍රපටයේ මාතෘකාව සිසුන්ට ලබා දී ඔවුන් සමඟ එය පරිවර්තනය කරන්න. වීඩියෝව නැවත නරඹා නව උපකල්පන එකතු කරන්න. ඉන්පසු Federico García Lorca ගේ කවිය ගැන සිසුන් සමඟ කතා කරමින් පැහැදිලි කිරීම් ලබා දෙන්න. එය කියවා වීඩියෝව සමඟ සබැඳි සාදන්න. ෆිල්ම් එක ආයෙත් බලලා ජිප්සී කෙල්ල, මුරකාරයෝ, හඳහන්...

ඉන්පසු වීඩියෝවෙන් සහ කවියෙන් ආශ්වාදයක් ලබා ගනිමින් නින්දෙන් ඇවිදින්නෙකුගේ සිහින අඳින්නේ කෙසේදැයි සිතා බැලීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ පරිකල්පනයට නිදහස් පාලනයක් ලබා දීමට සහ ඔවුන් කැමති ද්රව්ය භාවිතා කිරීමට හැකි වනු ඇත (ඇඳීම, පින්තාරු කිරීම, කැපීම, කොලෙජ්, ආදිය). අවශ්‍ය නම්, වීඩියෝව නැවත නරඹා ආශ්වාදය සඳහා හැඩතල සහ වර්ණ සටහන් කරගන්න.

නිෂ්පාදන අවසන් වූ පසු, ඒවායේ ඡායාරූප ගෙන ඒවා විනිවිදක දර්ශනයක් තුළ තබන්න. මෙම විනිවිදක දර්ශනය සිසුන්ට පෙන්වන්න. වීඩියෝවේ ඇති එකම එකක් තෝරා ගැනීමෙන් හෝ වෙනත් එකක් ගැනීමෙන් අපට එය සංගීතයට දැමිය හැකිය.

දරුවන්ගේ වැඩ ඉස්මතු කිරීම සඳහා වෙනත් පන්ති සමඟ හෝ දෙමාපියන් සමඟ නැරඹුම් සැසියක් සංවිධානය කරන්න.