Vzdelávacia aktivita okolo krátkeho filmu Bottle
Praktizujte vedecké prístupy Vhodné nástroje a metódy
Bottle © Kirsten Lepore
NázovBottle
TémaPriateľstvo
Žáner a kľúčové slováRozprávanie, priateľstvo, snehuliak, pieskový muž, fľaša v morskom mori, korešpondencia
Cyklus (pre film)3-11 rokov
Trvanie5 min 25 s
RealizáciaKirsten Lepore
HudbaSans musique
VýrobaKirsten Lepore (Spojené Štáty, 2010)
Preskúmajte svet hmoty.
Experimenty s rozpúšťaním (soľ, cukor atď.), aby sme úplne pochopili koniec filmu, počas ktorého sa dvaja snehuliaci a piesoční muži márne snažia nájsť jeden druhého pod vodou.
Cieľom sekvencie je priblížiť sa k pojmu rozpustnosť s nepriamym cieľom uľahčiť pochopenie príbehu animovaného filmu.
Táto aktivita môže byť organizovaná v niekoľkých reláciách.
Porovnajte pohár slanej vody a pohár neslanej vody, teda vizuálne identické. Ako viete, či tieto dva poháre obsahujú to isté? Ochutnávaním vody žiaci napríklad zistia, že pohár obsahoval slanú vodu. Vytvorte slanú vodu z vody a soli a uvedomte si, že soľ vo vode zmizne.
Požiadajte deti, aby do vody ponorili kúsok bieleho cukru a kúsok hnedého cukru a potom nakreslili rôzne štádiá rozpúšťania.
Experimentujte s možným rozpustením alebo nerozpustením rôznych materiálov vo vode. Povedzte alebo napíšte záver zážitku.
Bližšie informácie o tejto aktivite a využití filmov v škole nájdete Stiahnite si spomienky Marjolaine Rouzeauovej...
Aktivity napísal: Marjolaine Rouzeau
