Čo keby som zjedol obraz?

francúzsky — 6-11 rokov

Vzdelávacia aktivita okolo krátkeho filmu Dripped

Predpokladaný koniec aktivít

Píšte rôzne spisy, napíšte jedno- alebo dvojstranový text prispôsobený jeho adresátovi; po prepracovaní získať usporiadaný a súvislý text s čitateľným pravopisom a rešpektovaním pravopisných zákonitostí.

Realizovať umelecký projekt.

Dripped © Eddy

NázovDripped

TémaMaľovanie

Žáner a kľúčové slováKomiks, Jackson Pollock, abstraktný expresionizmus, múzeum

Cyklus (pre film)6-11 rokov

Trvanie8 min 22 s

RealizáciaLéo Verrier

HudbaPablo Pico

VýrobaEddy (Francúzsko, 2010)

Vzdelávacie aktivity

Písomná produkcia.

Jack, hlavná postava filmu, doslova hltá slávne obrazy. Pri tom sa metamorfuje, pričom preberá hlavnú charakteristiku každého diela. Potom, čo nechá študentov, aby sa vyjadrili k filmu a najmä k rôznym metamorfózam, učiteľ im ponúkne na základe reprodukcií diel prítomných v krátkom filme* písanie na tému „keby som zjedol tento obraz...“

Okrem dosiahnutia cieľov priamo spojených s písomnou produkciou, písanie na túto tému tak blízko filmu umožní študentom lepšie prevziať zodpovednosť za tento krátky film a lepšie porozumieť emóciám, ktoré prechádzajú postavou.

Môžeme navrhnúť rôzne spôsoby písania:

Workshop „rituálu písania“, aktivita, ktorá k nám prichádza z Quebecu: písanie joggingu. Žiaci píšu niekoľkokrát do týždňa pomocou písacieho odpaľovača, tu reprodukcií tabuliek, vopred stanovený čas, maximálne 15 minút... Učiteľ 1 minútu pred koncom aktivity upozorní, aby každý mohol dokončiť svoju vetu. Aby sa odstránil akýkoľvek tlak spojený s písaním, produkcia môže zostať osobná, neopravená učiteľom. Študenti, ktorí si to želajú, budú môcť čítať svoje diela v triede. Každý študent si tiež bude môcť všimnúť počet slov napísaných v grafe. s cieľom vizualizovať jej priebeh.
Poetické písanie.
Písanie s obmedzeniami, napríklad: keby som zjedol tento obraz,... ale nie...
Vynikajúca hra na písanie typu mŕtvoly: prvý napíše vetu „keby som zjedol tento obraz ja“, druhý začína svoju vetu „pre“ a potom „pretože“, „a povedal by som“...
Dlhšie písanie, napríklad s cieľom napísať zbierku textov ilustrovaných tabuľkami. Študenti po výbere práce budú môcť pri tvorbe svojho textu pracovať vo dvojiciach.

Rozšírenia

V literatúre s „The Ink Drinker“ od Martina Matjeho. Úryvok: "PAPA je kníhkupec. Miluje knihy. Zožerie ich. Je to zlobr. Číta celý deň a niekedy aj v noci. Je to nevyliečiteľná choroba, ale zdá sa, že nášho domáceho lekára to neznepokojuje."
V maľbe s obrazmi Michelangela, Paula Gauguina, Gustava Courbeta, Vincenta Van Gogha, Giuseppe Arcimbolda, Edvarda Muncha, Keitha Haringa, Pabla Picassa.

Aktivity napísal: Pascale Bani. Objavte blog En Classe Pascale...

Pozrite si film a jeho vzdelávací list|Všetky vzdelávacie aktivity