Vzdelávacia aktivita okolo krátkeho filmu Le complexe du hérisson
Vážte si seba a buďte schopní počúvať a empatie. Postarajte sa o seba a ostatných.
Rešpektujte ostatných a akceptujte rozdiely. Prejavte rešpekt voči ostatným vo svojom jazyku a postoji.
Le complexe du hérisson © LISAA
NázovLe complexe du hérisson
Žáner a kľúčové slovánedostatok dôvery
Cyklus (pre film)6-11 rokov
Trvanie02 min 36 s
RealizáciaJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner
HudbaJymmy Mendes
VýrobaLISAA (Francúzsko, 2013)
Implementujte proces tvorby textu. Vytvorte nariadenie.
Hlavná postava vo videu je veľmi sympatická. Je to mladá žena, ktorej od detstva chýbalo sebavedomie. Je preto krehká a je predmetom posmechu. Ostatní majú k nemu neprijateľný postoj. Mladej žene však chýba toľko sebavedomia, že sa uzatvára aj voči ľuďom, ktorí pôsobia milo.
Toto je príležitosť viesť debatu o rešpekte a sebaúcte. Sebaúcta je dôležitá, umožňuje študentovi riskovať, aby sa pokúsil prekonať sám seba, napredovať, uspieť.
Po prvom zhliadnutí požiadajte deti, aby rozprávali príbeh, opísali, čo videli. Po druhé, opýtajte sa ich na ich názor, nechajte ich vyjadriť sa k správaniu rôznych postáv, čo cítili? Ako by reagovali na mieste hlavnej postavy? A namiesto iných? Čo by sme mali robiť, ak sa ocitneme v takejto situácii? Študenti môžu mať osobné skúsenosti, o ktoré sa môžu podeliť, je čas sa o nich porozprávať a uvedomiť si, že náš postoj je dôležitý pre ostatných.
Potom môžeme žiakov požiadať, aby prepísali príbeh zmenou osobností postáv. Čo keby boli namiesto srandy láskaví? Ako by mala reagovať, keď s ňou ľudia chcú komunikovať? K tomu ich v závislosti od veku a úrovne môžeme nechať písať priamo do zošita, ponúknuť im obrázok na obrazovke, alebo vytlačený obrázok z videa. Z tejto práce si môžeme predstaviť návrh malého nariadenia zoskupujúceho dobré postoje a správanie, ktorým sa treba vyhnúť. Ak to chcete urobiť, môžete použiť obrázky z videa a vložiť bubliny, aby postavy hovorili (pozri nižšie). Je zrejmé, že táto práca zvýši povedomie študentov. Čím viac sa budú podieľať na nastavovaní pravidiel, tým viac ich budú rešpektovať. Táto postupnosť je ideálna na začiatok školského roka, aby sa vytvoril rámec starostlivosti na zvyšok roka. Príklady obrázkov na použitie nižšie: ku každému obrázku môžete napísať pozitívnu verziu (čo by ste mali povedať/urobiť) a negatívnu verziu (čo by ste nemali povedať alebo urobiť) s popisom na dokončenie dialógov.
Aktivity napísal: Valérie du blog Val 10. Objavte blog Val 10...
