Pamätajte a vráťte sa v čase

Po prvom zhliadnutí položte otázky v časti „Opýtajte sa filmu“, aby študenti pochopili tému: stará dáma sa v spomienkach vracia do detstva. Ide o hru s názvom „Pamäťový šprint, rýchla hra na zapamätanie“, ktorá je spúšťačom, alebo možno jednoducho povala domu, ktorá je plná spomienok.

Najprv identifikujte rôzne štádiá pamäti starej dámy. Stále postaršia pani behá, ale bez palice (na začiatku filmu potrebuje palicu), opäť sa stáva mladým dievčaťom a skáče z domu, behá po lese, po moste, po lietadle, stáva sa dieťaťom a pokračuje v behu v spoločnosti mačky, prichádza do toho istého podkrovia ako na začiatku filmu (rovnaký vešiak...), aby sa stretla so svojimi priateľmi, možno so svojou rodinou.

Úvodný brainstorming umožní študentom ústne uviesť pred celou triedou svoju najstaršiu spomienku, pričom sa bude snažiť poskytnúť čo najviac podrobností. Viac ako bodku, deň, požiadajte študentov, aby opísali niekoľko sekúnd alebo minút. V akom veku? Sám alebo s priateľmi? Bolo to vonku? Bolo horúco? Jedinečný moment? Je to dobrá pamäť?

To isté dielo sa dá reprodukovať s najlepšími spomienkami alebo naopak s tými najhoršími.

Študenti si potom vyberú 5 spomienok a sformulujú ich ústne a/alebo písomne ​​podľa cyklu. Mohla by sa predniesť prezentácia pred celou triedou a prečo nie, po ktorej by nasledovala debata: Prečo si pamätám práve tieto chvíle? Prečo mi zostali v pamäti?