Films pour enfants

Experimentujte s technikou stop motion

Výtvarné umenie6-11 rokov

Vzdelávacia aktivita okolo krátkeho filmu Pigeon pilfer

Predpokladaný koniec aktivít

Pozorujte efekty, ktoré vytvárajú vaše činy, použité nástroje.

Na reprezentáciu používajte rôzne nástroje, vrátane digitálnych.

Pigeon pilfer

Pigeon pilfer © San Francisco State University

NázovPigeon pilfer

TémaZvieratá

Žáner a kľúčové slováKomiks, holub

Cyklus (pre film)3-11 rokov

Trvanie01 min 36 s

RealizáciaMichael Stevenson

HudbaP. Piratka & D. Mechlinski

VýrobaSan Francisco State University (Spojené Štáty, 2008)

Vzdelávacie aktivity

Reprezentujte okolitý svet a dajte tvar svojej fantázii.

Po zhliadnutí budú študenti požiadaní, aby sa vyjadrili k materiálom použitým v krátkom filme. (tu žiadne kreslenie, ale modelovacia hmota).

Učiteľ sa potom spýta študentov na použitú techniku ​​animácie. Ako oživíme modelovaciu hlinu a vytvoríme ilúziu pohybu? Ako sa volá táto technika? Ilúzia pohybu sa nedosahuje videokamerou, ale fotoaparátom. Princípom je fotiť jednu za druhou a medzi jednotlivými zábermi premieňať objekty. Fotografie umiestnené po stranách a prezerané rýchlosťou filmu vytvárajú ilúziu pohybu. Anglické slovo označuje túto techniku: stop motion (vo francúzštine technika snímok po snímke).

Po tejto spoločnej konverzácii a vysvetleniach budú študenti vyzvaní, aby v malých skupinách vytvorili postavu a animovali ju pomocou techniky stop-motion.

Kroky na experimentovanie s technikou zastavenia pohybu.

1- Výroba predmetu, ktorý sa má animovať Môže to byť veľmi jednoduchý tvar ako papierová kocka, plastelínová guľa alebo zložitejší tvar ako postavička so spojmi (bábka, postavička z plastelíny a pod.). Študenti si teda vyberú v prvom rade materiály na výrobu predmetu alebo postavičky (modelovacia hmota, papier, kresba, rôzne predmety, nite, kartón a pod.).

2- Scenár Pred fázou animácie si študenti predstavia jednoduchý a tichý scenár trvajúci niekoľko sekúnd. Scenár bude formulovaný ústne a potom písomne. Moja animácia bude napríklad pozostávať z kotúľania balóna, moja animácia bude pozostávať z toho, že papierový vtáčik máva krídlami... Buďte opatrní! Tento krok je veľmi dôležitý, pretože vám umožňuje stanoviť si cieľ, ktorý chcete dosiahnuť, bez ktorého by boli študenti počas animačnej fázy dezorientovaní.

3- Animácia a fotografovanie Technika pozostáva z mierneho pohybu alebo transformácie vášho objektu alebo postavy medzi jednotlivými zábermi. Fotografie umiestnené od konca k druhému umožnia ilúziu pohybu.

Fotografie je možné zhotovovať fotoaparátom pripojeným k počítaču a softvérom na zastavenie pohybu alebo pomocou aplikácie pre smartfón/tablet. K dispozícii je niekoľko softvérových programov. Dragonframe, k dispozícii na Mac a Windows, je ľahko použiteľný. Učiteľ však bude musieť pred použitím so študentmi vykonať testy. Tiež veľa aplikácií. Aplikácia Stop Motion Studio, dostupná na App Store a Google Play, je intuitívna a ideálna pre prvé zastavenie pohybu; Umožňuje vám fotografovať, prezerať si ich a integrovať určité nástroje na úpravu, ako je vymazanie fotografie, pridanie zvukovej stopy atď.

4- Prezeranie animácie Prezeranie prebieha súčasne s animáciou a snímaním. Po niekoľkých fotografických záberoch vám zobrazenie umožní skontrolovať animáciu,

zmazať a potom znova nasnímať fotografiu, ak chcete upraviť jej animáciu (napríklad v prípade, že ste príliš posunuli svoju postavu a animácia sa javí trhaná, nie je dostatočne hladká, alebo v prípade, že ste neposunuli postavu dostatočne na to, aby vytvorila ilúziu pohybu).

5- Soundtrack Prečo neponúknuť ako druhý krok pridanie hlasov alebo hudby k produkovaným filmom. Vyššie uvedené softvéry a aplikácie to jednoducho umožnia.

Aktivity napísal: Dgedie. Objavte blog L’école des Juliettes...

Pilfer Pigeon © Michael Stevenson
Pilfer Pigeon © Michael Stevenson
Pilfer Pigeon © Michael Stevenson