Počítanie hviezd

Vzdelávacie aktivity

Vytvorte skupiny po 10.

Krátky film bude východiskovým bodom pre matematickú aktivitu, ktorá študentom pomôže vytvoriť reprezentáciu čísel pomocou manipulácie. Než sa zastavíme na poslednom obrázku, ktorý ukazuje obe postavy ruka v ruke pred nebeským pozadím, budeme sa môcť slobodne vyjadriť k filmu; zdá sa, že pod hviezdami našli spoločné šťastie. Opýtajte sa žiakov, o čom môžu premýšľať postavy, ktoré sa pozerajú na hviezdy, aké hry by mohli hrať (predstavovať si postavy, tvary atď.). Ak to nikto nenavrhne, učiteľ navrhne, že postavám sa možno páčilo počítať hviezdy.

Ako na to mohli ísť? Požiadajte študentov, aby prijali výzvu. Referencia: Les Fourmillions z tímu ERMEL (CP).

Možný pokrok

Materiál:

• Snímka obrazovky poslednej snímky filmu.
• Cestoviny v tvare hviezd alebo akéhokoľvek iného predmetu vo veľkom množstve, ktoré ich môže symbolizovať, minimálne 200 pre CP, až 1000 pre CE1.
• Obálky v dvoch rôznych formátoch.
• Kalkulačky sú stále k dispozícii (1 na tím).

Učiteľ vysvetľuje, že aby im pomohol v ich misii, priniesol hviezdy. Triedu organizuje do malých skupín po 4 alebo 5 študentov a každému tímu rozdelí „hviezdy“. Začína sa diskusia s triednou skupinou, v ktorej si každý vie predstaviť možnú stratégiu. Učiteľ si nikoho z nich neváži. Každý tím si vyberie svoju metódu počítania pred zlúčením, ktoré ukáže účinnosť skupín po 10. Balíčky s 10 hviezdičkami sa umiestnia do malých obálok. Po vytvorení všetkých zoskupení po 10 budú CP schopné počítať od 10 do 10 a CE1 zoskupí 10 malých obálok do veľkej, aby napočítali od 100 do 100.

Táto situácia môže viesť k ďalším matematickým aktivitám, ako je porovnávanie a objednávanie čísel, výmeny ako v bankovej hre. Viac aktivít s metódou heuristickej matematiky...