Films pour enfants

Smartfón

Opýtajte sa sveta6-11 rokov

Vzdelávacia aktivita okolo krátkeho filmu Sisters

Predpokladaný koniec aktivít

Pochopiť funkciu a fungovanie vyrobených predmetov.

Využite kresbu v celej jej rozmanitosti ako výrazový prostriedok.

Sisters

Sisters © Anchi Shen

NázovSisters

TémaRodinný vzťah, komunikácia

Žáner a kľúčové slováKomédia, priateľstvo, sestra, rodičovský vzťah, telefón

Cyklus (pre film)6-11 rokov

Trvanie01 min 32 s

RealizáciaAnchi Shen

HudbaChi-Hsuan Chia

VýrobaCalarts (Spojené Štáty, 2014)

Vzdelávacie aktivity

Vykonajte emocionálnu analýzu objektu smartfónu.

UX dizajn (z anglického User eXperience design) je nedávny pojem zapojený do spôsobu navrhovania produktov alebo služieb, ktorý považuje vzťah používateľa k objektu alebo službe za globálnu skúsenosť, ktorá okrem inštrumentálnych vzťahov (efektívnosť, ergonómia, spokojnosť atď.) zahŕňa aj zložky estetiky, potešenia, emócií atď. Je súčasťou všeobecnejšieho hnutia služieb smerom k preorientovaniu procesu dizajnu a nie k sponzoringu.

Medzi jeho nástrojmi nájdeme praktické prípadové štúdie alebo analýzy očakávaní používateľov. Navrhujeme aplikovať tento prístup na prípad smartfónu a najmä na situácie upútania pozornosti jeho používateľa na základe pocitov vyjadrených vo filme. Cieľom je navrhnúť fiktívnu funkciu pre smartfón (bez reálneho technického základu), ktorá by zlepšila celkový vzťah k objektu.

Aktivita prebieha v dvoch fázach:

Prvá fáza pozostáva z toho, že si s deťmi vymenujete ich významné zážitky z hľadiska emócií (potešenia, túžby, frustrácie atď.) so smartfónmi (alebo, ak chcete, s mobilnými telefónmi všeobecne – dôležité je alibi špičkového technologického produktu na stimuláciu fantázie). Úlohou učiteľa pri zdieľaní je pomôcť deťom formulovať emóciu, ktorú pociťuje funkcia (alebo absencia funkcie), a uviesť tieto funkcie. Formulácie môžu byť veľmi abstraktné, ako napríklad „rýchlo sa stane veľmi dôležitým alebo naopak veľmi bezvýznamným“, „umožní vám variť bez prerušenia konverzácie“, „naučte sa násobilku sledovaním hudobného videa“ atď.

V druhej fáze si každé dieťa vyberie jednu z týchto funkcií a pomocou kresby a textu (náčrt s titulkom, komiks) vypracuje scenár na jej realizáciu. Zahŕňa to predstavenie si náčrtu tvaru a praktickú ukážku. Výsledok sa potom zobrazí spoločne a vytvorí prehľad funkčnej predstavivosti smartfónu.

Odkaz

Môžete si prečítať stránka Wikipedia venovaný výzvam používateľskej skúsenosti v dizajne.

Aktivity napísal: Bruno Pellier

Sisters © Anchi Shen