Veľmi originálny nápad, film veľkej poézie. Veľmi krásna alegória života.
Stretnutie sa rýchlo skomplikuje, ako si človek dokáže predstaviť. Potom sa musíme naučiť robiť kompromisy, aby sme sa navzájom chránili.
Pochopte príbeh, tému, vyjadrite svoju citlivosť a precvičte si kritické myslenie.
1-Aká je téma filmu?
Priateľstvo, rozdielnosť, náročnosť stretávania a spoznávania druhých, rozdielnosť povahy bytostí.
Je možné, aby bytosti rôznej povahy žili spolu?
2-Aký je žáner filmu?
Je to fikcia podobná príbehu. Imaginárne, úžasné a symbolické.
V literatúre sa rozprávka odlišuje od románu tým, že akceptuje nepravdepodobnosť úžasného žánru.
Kedysi... potom sa všetko stáva prirodzeným, samozrejmým.
3-Aká je úloha ročných období vo filme?
Ročné obdobia, použité metaforickým, alegorickým spôsobom, nám umožňujú vyjadriť rozdielnosť povahy dvoch postáv. Jar a leto pre dievčatko a jeseň a zima pre chlapčeka.
Alegória a metafora predstavujú abstraktný pojem, akým je charakter, kvalita, chyba, konkrétnym spôsobom a využitie ročných období, najmä prostredníctvom nesúladu medzi jarou, ktorá nás môže prinútiť myslieť na život a zimou, ktorá nás môže prinútiť myslieť na smrť, umožňuje zobraziť rozdielnosť povahy dvoch postáv a ťažkosti, ktoré majú pri vzájomnom porozumení a vzájomnom poznaní.
Využívanie ročných období pomáha podporovať aj psychológiu postáv. Keď malý chlapec prevezme iniciatívu a dievčatko zaváha alebo utečie zo situácie, zima preberie vládu. Keď sa dievčatko dobrovoľne rozhodne pridať k malému chlapcovi, opäť sa objaví jar. Metafora ročných období nám tak umožňuje pochopiť psychológiu postáv len s krajinou.
4-Opíšte pocity postáv v každej scéne?
Používajte slová, ktoré podľa vás najlepšie zodpovedajú psychológii postáv.
Napríklad:
Prekvapenie, obavy, strach, zvedavosť, nedôvera, pýcha, smútok, radosť, nervozita, zúfalstvo, netrpezlivosť...
Byť zmätený, zmätený, dezorientovaný, skľúčený, utešený v zúfalstve...
5-Ako by ste interpretovali záver filmu?
Záver filmu zostáva otvorený pre interpretáciu.
Dve postavy krúžia okolo stromu v zdanlivo nekonečnom kole.
Rozdiel v povahe medzi dievčaťom a chlapcom sa nezmenil; strom je rozdelený na ročné obdobia, ktoré sa vyvíjajú v rytme tohto kola; chlapec a dievča, každý na svojej strane stromu, nikdy nie sú spolu na tej istej strane.
Alebo našli rovnováhu?
Ide o spoločné bývanie? Zachovajte si svoje osobitosti a rešpektujte špecifiká ostatných.
Diskusia/otvorené odpovede.
Ak chcete ísť ďalej, stiahnite si vzdelávací súbor k filmu Premier Automne z produkcie Réseau Canopé v rámci Ciné Poème.
Vytvorené s podporou francúzskeho Ministerstva národného školstva a CNC.
Pozeranie filmu s rodinou, vzdelávacie aktivity s rodičmi doma a s učiteľmi na hodinách.
