Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi Issa
Pratiquer différentes formes de lecture. Lire à voix haute.
Issa © Lunohod
JinaIssa
MadaAnimaux, Poésie
Aina na maneno muhimuContemplatif, poésie, poète, haiku, Japon, Kobayashi Issa, thé, chat, animaux, cerisier, sakura, fleurs
Umri (kwa filamu)1, 2, 3
Muda04 min 43 s
UongozajiLīga Skirmane
MuzikiSaeki Masahiro
UzalishajiLunohod (Lettonie, 2014)
Comprendre la structure poétique des haïkus japonais. Proposer des réponses inventives dans un projet collectif.
Ce film contemplatif sur une promenade de Kobayashi Issa, célèbre poète de haïku japonais (1763-1828) est l'occasion de faire découvrir aux élèves la forme poétique très particulière des haïkus japonais. « Issa », qui est aussi le titre du film, signifie « une (tasse de) thé ».
Le réalisateur s'est inspiré de l'oeuvre de Kobayashi Issa pour imaginer cette promenade et une activité pourrait être de retrouver les haïkus qui ont pu influencer les choix du réalisateur.
Lister ce que rencontre Kobayashi Issa au cours de sa promenade. Préciser, avant le visionnage, que toutes les scènes du film sont des sujets souvent utilisés dans les haïkus.
Les haïkus sont des poèmes courts dont les thèmes sont souvent la nature, les saisons, ou encore l'instant présent, les émotions. Ils sont toujours composés de trois vers : 1 vers de 5 syllabes, 1 vers de 7 syllabes et 1 vers de 5 syllabes.
Par exemple l'un des plus célèbres haïkus de Bashō Matsuo donne en Japonais : Furu ike ya (5 syllables)
Kaeru tobikomu (7 syllables)
Mizu no oto (5 syllables)
Et en français : « Un vieil étang
Une grenouille qui plonge
Et le bruit de l'eau »
Bashō Matsuo (1644-1694), Kobayashi Issa (1763-1828), Buson Yosa (1716-1783) et Masaoka Shiki (1867-1902) sont les 4 maîtres classiques des haïkus.
Pourquoi ne pas proposer aux élèves, sous la forme de jeu, d'associer les scènes du film et des haïkus célèbres, puis dans un second temps, d'inventer leurs propres haïkus à partir des images du film.
Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Christophe Defaye
