Je, filamu zinashirikije katika elimu ya mtoto? Kuna tofauti gani kati ya filamu ya elimu na filamu ya kielimu?
Kuamua kwa nini na jinsi ya kutumia filamu na wanafunzi ni hatua ya kwanza katika kuchagua filamu kwa watoto.
Kuwatambulisha watoto mbinu za picha? Kuamsha hisia za kisanii? Kutajirisha somo linalofundishwa shuleni?
Jua pia jinsi kupata filamu fupi za ubora na vigezo vya kuchagua filamu za elimu.
Angalia orodha ya filamu bora kwa watoto.
Kwanza, filamu za uhalisia, lakini pia filamu za hadithi zinaweza kuwa na mafunzo mengi kwa sababu ya maudhui yao ya habari. Zinawaruhusu watoto kugundua ulimwengu mpya au kuangalia upya kile wanachokijua tayari.
Katika filamu za uhalisia, zinazozungumzia wanyama, ardhi au hata historia, jiografia, sayansi, muziki, rangi, tunapata filamu nyingi nzuri za elimu mtandaoni.
© CalArts. Filamu fupi kwa watoto ya Seth Boyden: An Object at Rest.
Ikiwa unatafuta, ukiwa mzazi au mwalimu, filamu ya kielimu isiyolipishwa, filamu ya elimu ya kipekee, utapata filamu ndogo nyingi zenye akili kwa watoto kwenye tovuti ya Francetv education.
Mtazamo mpya wa kile tunachokijua
Filamu ya uhalisia au filamu bora ya kielimu inaweza kuwahamasisha watoto kuhusu mada ngumu kuzungumziwa darasani na wanafunzi. Jinsi gani ya kuwahamasisha watoto kuhusu ubaguzi wa rangi na ubaguzi wa aina nyingine? Jinsi gani ya kuzungumzia ulemavu?
Katika muktadha huu, filamu za kielimu zinaweza kufikisha ujumbe mgumu kwa njia isiyo ya moja kwa moja na ya kuburudisha.
© Olivier Defaye. Vinyago vya kielimu kuhusu ulemavu.
Filamu inaweza pia kusaidia kuanzisha watoto kwa mbinu za picha na sauti lakini mara nyingi tunasikia filamu na ufundishaji vikizungumziwa kwa mtazamo wa uchambuzi kwa sababu filamu inaweza kuwa nyenzo bora ya kufundishia na kuruhusu mtoto kujifunza wakati akicheza na kuchambua sehemu za filamu, mada, hadithi, wahusika, mbinu za usimulizi.
Kuunda mazingira ya elimu ya filamu
Kwa kweli, kuna majalada mengi ya kufundisha na rasilimali za elimu zisizolipishwa ambazo ni za kuvutia sana zilizolenga kusaidia walimu katika matumizi ya sinema katika darasa, katika shule, haswa zile za ARTE na za réseau Canopé (filamu kwa wanafunzi wa shule ya msingi na ya upili). Uchanganuzi wa filamu unakuwa wa kuvutia. Hata hivyo, hatutafuti kuchanganua filamu kwa pembe hii.
© ONF. Boogie-Doodle ya Norman McLaren, 1941.
Kinachotuvutia kwa uteuzi wetu wa filamu za watoto, ni kukusanya idadi fulani ya filamu za kishairi na za asili ambazo ubora na tofauti zitaunda mazingira ya elimu na zana ya kufundisha kwa huduma ya walimu na wazazi. Jinsi gani seti ya filamu inaweza kusaidia katika elimu ya mtoto?
Kila filamu inaruhusu watoto kuona dunia yetu kwa macho ya mtu mwingine, ya mkurugenzi wa filamu. Tofauti ya filamu, mada, ujumbe, na ulimwengu wa taswira, ni muhimu kwa elimu kwa sababu inaruhusu mtoto kujenga ladha.
© Films pour enfants. Maonyesho ya umma ya filamu kwa watoto
Kama vile kwa vitabu, rangi au muziki, filamu huamsha hisia za kisanii za watoto na hamu ya kuvumbua, ya kujaribu, lakini filamu pia zinaruhusu mtoto, tangu umri mdogo, kuwa na maoni binafsi, kujua anachokipenda na asichokipenda.
Mtoto, wakati wa hatua tofauti za maendeleo yake ya akili, awamu za kutofautisha ulimwengu wa nje na mawazo yake, hujenga mtazamo wake mwenyewe wa ulimwengu kwa uzoefu wake halisi na vitu, lakini pia kwa mawasilisho yote ya kisayansi na ya kisanii ya vitu hivyo.
Kuona dunia yetu kwa macho ya mtu mwingine
Kwa hivyo, baadaye, akiwa amezama katika mtazamo na mtindo wa waandishi mbalimbali, huenda naye akatamani kuunda uwakilishi wake mwenyewe, au kwa urahisi tu kuwa na mtazamo wake mwenyewe wa ulimwengu.
Filamu huamsha hisia za kisanii za watoto
Ni kwa kuwasiliana na watoto katika darasa la shule ya awali, ambako mtu hutambua jinsi kila mtoto anavyokuwa tofauti. Na hata hivyo, watu wazima huwa na mwenendo wa kufanana. Leo, utawala wa filamu ndefu (muundo unaozuia sana), kufanana kwa hadithi na taswira ya filamu kubwa za kibiashara, mitazamo ya kawaida ya shujaa, hairuhusu watoto kugundua ulimwengu tofauti. Ni kama kwamba tungewasikilizisha watoto nyimbo za watoto tu; Ingekuwa aibu kusiwafundisha tangu umri mdogo sana aina nyingine za muziki.
Filamu fupi zinafaa sana kwa wanafunzi walio chini ya miaka 6 kwa sababu zinaweza kuvuta usikivu wa mtoto. Ulimwengu mbalimbali, wa kipekee na ulio mbali na dhana potofu wa filamu fupi huchochea mshangao kwa mtoto na kumsaidia katika elimu yake ya sanaa na utamaduni.
Filamu zinazoshughulikia mada ambazo watoto wanasoma darasani pia ni nyenzo bora sana za elimu; hutoa mtazamo tofauti na huwapa walimu zana mpya ya kutajirisha masomo.
© Cube Creative. Filamu fupi ya Nicolas Deveaux: 5 mètres 80.
Ujumuishaji, matumizi ya filamu shuleni, huamsha mawazo na hisia za kisanii za watoto wadogo.
Filamu humsaidia mtoto katika elimu yake
Zinaalika kufanya aina nyingine za usemi wa taswira na wa sanaa za ufundi kama kuchora, kufinyanga au kucheza dansi na kuchangia kwa matendo ya sanaa darasani, lakini zinaweza kuwa pia kwa huduma ya nyanja nyingine za kujifunza kama elimu ya raia na maadili, kugundua ulimwengu ulio hai.
Tumeunda, kwa lengo hili, programu za filamu fupi zenye mada kwa shule za awali lakini pia programu za mada za filamu za uhuishaji kwa wanafunzi kwa ujumla, kama dansi, muziki, lakini pia ikolojia, msitu, maji.