Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi Le complexe du hérisson
Jithamini na uwe na uwezo wa kusikiliza na huruma. Jitunze mwenyewe na wengine.
Waheshimu wengine na ukubali tofauti. Onyesha heshima kwa wengine katika lugha na mtazamo wako.
Le complexe du hérisson © LISAA
JinaLe complexe du hérisson
Aina na maneno muhimukukosa kujiamini
Umri (kwa filamu)Umri wa miaka 6-11
Muda02 min 36 s
UongozajiJ.Robin & P.Chuop & Chloé Goussé & A.Monge & P.Brunner
MuzikiJymmy Mendes
UzalishajiLISAA (Ufaransa, 2013)
Tekeleza mchakato wa kutengeneza maandishi. Tengeneza kanuni.
Mhusika mkuu kwenye video anapendeza sana. Ni mwanamke mdogo ambaye tangu utotoni alikosa kujiamini. Kwa hiyo yeye ni dhaifu na ndiye anayefanyiwa mzaha. Wengine wana mtazamo usiokubalika kwake. Lakini msichana huyo anakosa kujiamini sana hivi kwamba anajifungia, hata kwa watu wanaoonekana kuwa wema.
Hii ni fursa ya kuongoza mjadala juu ya heshima na kujithamini. Kujistahi ni muhimu, inamruhusu mwanafunzi kuchukua hatari kujaribu kujipita, kusonga mbele, kufaulu.
Baada ya kutazama mara ya kwanza, waambie watoto wasimulie hadithi, waeleze walichokiona. Pili, waulize maoni yao, wajieleze juu ya tabia za wahusika mbalimbali, walijisikia nini? Je, wangeitikiaje katika nafasi ya mhusika mkuu? Na badala ya wengine? Tunapaswa kufanya nini ikiwa tunakabili hali hii? Wanafunzi wanaweza kuwa na uzoefu wa kibinafsi wa kushiriki, huu ni wakati wa kuzungumza juu yao na kutambua kwamba mtazamo wetu ni muhimu kwa wengine.
Kisha tunaweza kuwauliza wanafunzi kuandika hadithi upya kwa kubadilisha haiba ya wahusika. Badala ya kufanya mzaha, namna gani ikiwa walikuwa wenye fadhili? Anapaswa kuitikiaje watu wanapotaka kuwasiliana naye? Ili kufanya hivyo, kulingana na umri na kiwango chao, tunaweza kuwaacha waandike moja kwa moja kwenye daftari zao, wape picha kwenye skrini, au picha iliyochapishwa kutoka kwa video. Kutokana na kazi hii tunaweza kufikiria muundo wa kanuni ndogo inayounganisha pamoja mitazamo na tabia nzuri za kuepuka. Ili kufanya hivyo, unaweza kutumia picha kutoka kwa video na kuingiza Bubbles ili kufanya wahusika kuzungumza (tazama hapa chini). Ni dhahiri kwamba kazi hii itaongeza ufahamu kwa wanafunzi. Kadiri wanavyoshiriki katika kuweka sheria, ndivyo wanavyozidi kuziheshimu. Mlolongo huu ni bora kwa mwanzo wa mwaka wa shule ili kuanzisha mfumo wa kujali kwa mwaka mzima. Mifano ya picha za kutumia hapa chini: kwa kila picha unaweza kuandika toleo chanya (kinachofaa kusemwa/kufanywa) na toleo hasi (kisichopaswa kusemwa au kufanywa) na maelezo mafupi ili kukamilisha mazungumzo.
Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Valérie du blog Val 10. Gundua blogu ya Val 10...
