Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi Les ailes du papillon
EMC: Shiriki katika majadiliano kwa njia ya kujenga, weka matamshi yako kuhusiana na wengine, toa hoja, hamasisha maarifa, heshimu kanuni za kawaida za mawasiliano.
Lugha ya mdomo: Msikilize mwalimu, uliza maswali, eleza maoni yako, hisia zako, zungumza mbele ya wanafunzi wengine ili kuunda upya, kufupisha, kusema, kuelezea, kueleza hoja.
Les ailes du papillon © Benjamin Gibeaux
JinaLes ailes du papillon
MadaUdhalimu
Aina na maneno muhimuSimulizi, mfalme, udikteta, dhuluma, vita, wanyama, utoto.
Umri (kwa filamu)Umri wa miaka 9-11
Muda09 min 17 s
UongozajiBenjamin Gibeaux
MuzikiBenjamin Gibeaux
UzalishajiBenjamin Gibeaux (Ufaransa, 2006)
Vurugu, heshima, haki na dhuluma.
1 Eleza Filamu hii inahusu nini? Je, unaweza kueleza watoto hawa wanapitia nini? 2 Toa maoni yako Je, una maoni gani kuhusu mtazamo wa viongozi hao wawili? 3 Fanya mawasiliano Je, umewahi kuona watoto waathiriwa wa vita kwenye televisheni? Umewahi kuogopa kukumbana na hali ya aina hii katika nchi yako? 4 Mjadala Chagua mada moja au zaidi kutoka kwa zile zilizopendekezwa katika kipindi kimoja au zaidi. 5 Kumbuka kutoka kwa mjadala Ufuatiliaji ulioandikwa wa hitimisho (tunachopaswa kukumbuka kutoka kwa mjadala).
Mada ya 1: Vurugu Je, unateseka kutokana na vurugu za maneno, vitisho, vipigo? Nyumbani, shuleni, mitaani? Je, ni rahisi kwako kutambua pambano rahisi, la kucheza, kama vurugu halisi inayosababisha mateso? Unajitetea vipi? peke yako? Kwa kujipanga? Kwa kuzungumza na wazee ili kupata msaada? Je! unawajua watoto wowote wanaokufanyia ukatili? Je, ulisimama kwa ajili yao? Je, ulizungumza juu yake? Ikiwa una jeuri, je, ni kwa sababu mtu fulani alikufanyia jeuri? Ulitukanwa au kukataliwa? Je, unawaonea wivu wale wanaoheshimiwa bila kukasirika?
Je, unaamini kwamba jeuri hutumiwa kupata unachotaka? Ili kuonekana kuwa na nguvu zaidi? Au inakufanya upweke na huzuni? Je, unafikiri kwamba jeuri ya watu wazima, katika habari na katika filamu fulani inakufanya utake kuwa jeuri? Je, ungependekeza nini kupigana dhidi ya vurugu?
Dhamira ya 2: Heshima Ikiwa huheshimu chochote... Je, hufikirii jinsi watu wengine wanavyohisi? Je, unajali? Je, kuna watu ambao huwaheshimu? Je, unajua kwa nini? Je, wewe ni mkali kwa wengine? Kwa sababu unawaogopa? Kwako wewe, kuheshimiwa kunamaanisha kuogopwa? Na kuheshimu ni kudanganywa? Je, unahisi kuheshimiwa? katika familia yako, shuleni?
Ikiwa unaheshimu wengine, vitu ... Je! heshima inamaanisha nini kwako? Sikiliza, kuwa makini, kuwa na heshima? Fuata sheria za kuishi pamoja? Je, unajiamini? Je! unajua jinsi ya kuomba msamaha unapokosea? Je, unaheshimiwa na wazazi wako, kaka na dada zako shuleni? Nani anakuheshimu zaidi? Je, wakati fulani unashtushwa na ukosefu wa heshima kutoka kwa watu wazima, kutoka kwa watoto, mitaani, kwenye TV, katika michezo, duniani?
Mada ya 3: Haki/Udhalimu Je, umekataliwa, ingawa unajaribu kuwa mzuri?
Je, huoni ni haki kwamba kuna vita? Nchi maskini? Watoto wenye njaa? Si kwenda shule na kufanya kazi? Je, unaitikiaje ukosefu wa haki? Je, unateseka? Je, unaasi? Je, una jeuri? Uko kimya? Je, unazungumza? Je, wewe huwa hautendei haki wakati mwingine? Je, watu wanakusikiliza unapolalamika kuhusu dhuluma?
Je, umewahi kutendewa isivyo haki? Je, ungependa kutotendea haki au kuteseka bila haki? Je, unafuata sheria? Unapenda wengine kufuata sheria?
Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Séverine Devillers. Gundua blogu ya Le cartable de Séverine...
