Karibu na hadithi

Kipindi cha 1 Kwanza, wanafunzi watatazama video nzima na kujieleza kwa uhuru kuhusu maudhui. Hadithi ya awali ni hadithi ya kupanda mlima. Hii ina maana kwamba ni matini fupi inayowasilisha msururu wa wahusika na matukio yanayojirudia hadi matokeo ya mwisho. Wanyama hao wamebinafsishwa na kuwasilishwa kwa namna ya anthropomorphic huku wakihifadhi umaalumu wao wa wanyama. Katika mwonekano wa pili, wanafunzi wataulizwa kuzingatia wahusika waliopo na kuorodhesha yao: mkulima na punda wake, mbwa, paka, jogoo, majambazi.

Baada ya kuandaa orodha ya wahusika, tutavutiwa na viungo vinavyowaunganisha na kile kinachotokea kwao. Kulingana na kiwango cha wanafunzi, tutapendekeza urekebishaji wa hadithi ya mdomo kwa kuamuru kwa watu wazima kwa mpito wa uandishi au tutawauliza waandike muhtasari wa vitendo wenyewe kwa maneno yao wenyewe.

Muhtasari unaweza kuchukua fomu ifuatayo ya masimulizi: "Bwana anamwondoa punda wake. Punda ana huzuni na ana ndoto za muziki. Wanakutana na mbwa, paka na jogoo. Wanyama hawa wanaota ndoto sawa na yeye na wanaondoka pamoja. Usiku unapoingia, wanatafuta makazi. Kuna majambazi katika makazi haya. Wanyama wanawatisha na vilio vyao na wanyama huwarudisha nyuma na wanyama hurejea vizuri. tena wanahamia nyumbani » - Katika elimu ya muziki: kujifunza kuimba "Habari za dunia".

Kipindi cha 2 Rejea kuandika muhtasari, kabla ya kugundua ngano asilia, ili kupendekeza uboreshaji, uboreshaji kwa maagizo yafuatayo: “Ongeza mazungumzo kati ya wahusika. » Wanafunzi pia wataweza kuzitoa. Ugunduzi wa hadithi ya asili Wanamuziki wa Bremen kupitia usomaji wa mwalimu na uundaji upya wa maandishi katika usomaji wa mafumbo kama ilivyopendekezwa na blogu ya Lakini bibi anafanya nini?.

Ugani, viungo na rasilimali zinazovuka

• Shughuli za nyongeza: mfuatano wa masomo ya hadithi Katika umri wa miaka 6, kwenye blogu ya zaubett, mwalimu anayefungua begi lake la shule. Katika umri wa miaka 7, mnamo Mkoba wa shule wa mwalimu, msongamano wa kidijitali wa mwalimu wa miaka 7-8.
• Katika fasihi: kusoma hadithi wakati wa kusafiri na wanyama: Mitten, Kofia nyekundu.
• Gundua faili juu ya utu katika fasihi ya Kifaransa. yetu
• Katika sanaa ya kuona: tengeneza tamthilia ya hadithi na wanyama wa plastiki na asili iliyotengenezwa na wanafunzi (pamoja na wazo la riwaya ya kusimamisha / picha).