Mlolongo juu ya mada ya kutoweka

Kiswahili — Umri wa miaka 6-11

Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi Rain and Fish

Mwisho unaotarajiwa wa shughuli

Tambua na ueleze hisia na hisia zako kwa kuzidhibiti.

Kuwa na uwezo wa kusikiliza na kuhurumia.

Rain and Fish © Risa Kimpara / Tokyo University of the Arts

JinaRain and Fish

MadaMawazo

Aina na maneno muhimuKutafakari, mvua, kusubiri, samaki, kufikiria

Umri (kwa filamu)Miaka 3-11

Muda04 min 47 s

UongozajiRisa Kimpara

MuzikiYusaku Masuda

UzalishajiTokyo University of the Arts (Japani, 2010)

Shughuli za elimu

Shiriki katika mazungumzo ya mdomo juu ya somo chungu huku ukiheshimu wengine na sheria za mawasiliano.

Video hii inatuonyesha mvulana mdogo akisubiri karibu na kituo cha basi. Wakati anasubiri anapotea katika mawazo yake. Tunaelewa kwamba anajifikiria kama mtoto kwa sababu tunaona mhusika akipungua mwanzoni mwa hadithi. Inaonekana kuwa ni mchanganyiko wa kumbukumbu na ndoto za mchana. Tunamwona akiwa na mama yake. Inaonekana anamkosa. Anaonekana kukosa hisia kwa wakati huu alipokuwa naye. Hayupo katika maisha yake, ni baba yake ambaye alikuwa akimngoja na ambaye anashuka kwenye basi mwisho wa video.

Video hii inaweza kufasiriwa kwa njia tofauti: wazazi wametenganishwa au mama ni mgonjwa au amekufa, kwa hali yoyote hayupo. Kwa hivyo ni fursa ya kushughulikia masomo nyeti darasani kama vile utengano, ugonjwa au kifo. Video itakuwa hatua ya mwanzo ya mlolongo na hatua muhimu ya usaidizi. Usisite kuitazama tena mara kadhaa, hasa vifungu fulani muhimu kama vile mtoto anasinyaa, nyakati na mama yake, anapompata baba yake mwishoni.

Baada ya kufafanua video, mazungumzo yanaweza kuelekea somo lililochaguliwa hatua kwa hatua. Huenda baadhi ya wanafunzi walikabiliwa na kifo cha mnyama, mpendwa wao... Huu utakuwa wakati wa kuwaacha wajieleze wakitaka, washiriki hisia zao, kujadili mada hii chungu huku wakichukua tahadhari kuhakikisha kwamba wanafunzi wanasikilizana kwa heshima.

Viendelezi

Endelea kwenye mada sawa na fasihi ya watoto. Kupoteza babu na babu, mtu wa karibu wa familia, kipenzi ... Albamu za Vijana kwenye SensCritique...
Fanya utafiti kuhusu desturi za chumba cha kuhifadhia maiti duniani kote na kwa wakati na uziwasilishe kwa njia ya mawasilisho.
Kusoma na kujifunza mashairi kuhusu kutoweka: “Kesho alfajiri…” (1856) ambamo Victor Hugo anamzungumzia Léopoldine Hugo, binti yake aliyetoweka, ambaye alikufa kufuatia kuzama majini. Orodha ya mashairi kwenye Poetica...
Jielezee kwa kuchora, unawezaje kuteka kifo, maombolezo ...
Jielezee kwa kuandika: andika maandishi, shairi, sema hadithi ya mvulana mdogo kwenye video, fikiria hadithi yake, fikiria kile anachofikiria na anahisi ...
Mlolongo juu ya viumbe hai katika sayansi: kiumbe hai huzaliwa, kukua, kuzeeka na kufa.
Fanya uhusiano wa kihistoria na vita vya ulimwengu.
Tengeneza kiunga katika EMC na likizo za umma: Julai 14 dhoruba ya Bastille, Novemba 11 mnamo 1918, Siku ya Ushindi ya Mei 8. Tunatoa pongezi kwa wafu walioangukia Ufaransa. Zungumza kuhusu sherehe za ukumbusho ambazo mara nyingi hufanyika mbele ya kumbukumbu za vita.
Msururu wa historia/sanaa za kuona kwenye Arc de Triomphe, iliyojengwa na Napoleon ili kulipa kodi kwa askari.

Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Valérie du blog Val 10. Gundua blogu ya Val 10...

Tazama filamu na karatasi yake ya elimu|Shughuli zote za elimu