Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi Spots spots
Jaribio na athari za rangi, vifaa, inasaidia ... kwa kuchunguza shirika la plastiki na muundo.
Spots spots © Yuanyuan Hu / Tokyo University of the Arts
JinaSpots spots
MadaWanyama, Kuchora
Aina na maneno muhimuHadithi, kuchora, hypnotism, motif, wanyama, msitu
Umri (kwa filamu)Miaka 3-11
Muda04 min 15 s
UongozajiYuanyuan Hu
MuzikiNoriko Iida
UzalishajiTokyo University of the Arts (Japani, 2011)
Gundua mbinu ya kisanii ya kuunda mandhari: rangi ya maji ya haraka. Tenda juu ya uumbaji wako ili kuifanya iweze kubadilika.
Kijana mmoja huchora picha za ndege msituni na kudanganywa na mifumo yake mwenyewe.
Kwa hivyo, sanaa ndio sehemu kuu ya historia iliyosomwa. Kupitia filamu hii fupi, wanafunzi wataweza kugundua mipangilio na wahusika walioundwa kwa mbinu mahususi ya kisanii: rangi ya maji.
Moja ya changamoto za ufundishaji wa sanaa ya kuona ni kuwapa wanafunzi zana na vipengele vya kutafakari kwa kuzingatia mazoezi na uchambuzi wa kazi. Kwa hivyo sanaa ya kuona inakuza ugunduzi kupitia uchunguzi na majaribio. Ili kutekeleza ufundishaji wa sanaa ya kuona, karatasi ya shughuli itapendekeza kwamba uwaweke wanafunzi wako katika hali ya ubunifu ya vitendo ambapo watachukua muda kugundua kutoka kwa zana nyingine na usaidizi ambao wanaufahamu na ambao uwezo wao wa kisanii unaonekana kuwa mdogo kwao.
Ingawa rangi ya maji ni mbinu rahisi ya uchoraji inayotegemea maji katika ufafanuzi, hata hivyo inahitaji ustadi mwingi na vifaa vinavyofaa ili kuweza kutekelezwa. Kwa hivyo ni nadra sana kwa wanafunzi kuletwa kwayo wakati wa shule ya msingi kwa sababu nyingi: ukosefu wa nyenzo, ukosefu wa muda, ukosefu wa bajeti, nk.
Walakini, mbinu hii inaamsha udadisi wa watoto ambao hujikuta wakivutiwa na matangazo haya ya rangi na upinde rangi ambayo yanaonekana kuwa matokeo ya bahati nasibu au hata makosa lakini ambayo, mwishowe, hutoa matokeo madhubuti, yenye usawa, na ya kudanganya ...
Ili rangi ya maji iweze kupatikana kwa urahisi kwa wanafunzi wote, katika shule zote, licha ya vikwazo vyao, uchaguzi ulifanywa hapa ili kukabiliana na rangi ya maji kwa kutumia zana za kawaida, zilizopo katika shule zote na bila ya haja ya uwekezaji wa kifedha. Zaidi ya ugunduzi na utekelezaji wa kazi ya rangi ya maji kwa kutumia kalamu za kuhisi, maji na mifuko ya plastiki, wanafunzi pia na zaidi ya yote watahimizwa kuchukua hatua juu ya uumbaji wao.
Kama vile filamu fupi inavyoangazia, mawazo yatakuwa na nafasi yake katika shughuli hii ambayo itawauliza wanafunzi kuchukua, kama shujaa wa filamu fupi, muda wa kutazama kazi zao, kuihisi na kufahamu athari za bahati katika utayarishaji wao na kisha "kuupa uhai".
Hatua za shughuli
1- Kuangalia filamu
2- Mkusanyiko wa majibu na maswali kutoka kwa wanafunzi
3- Ugunduzi wa mbinu: rangi ya maji Onyesha mabango "Mapambo ya rangi ya maji ya filamu fupi" kwa wanafunzi. Waache wachunguze rangi, waeleze hisia zao kuhusu chaguo lao na umuhimu wao... Onyesha mbinu iliyotumiwa, ambayo ni rangi ya maji, pamoja na nyenzo (karatasi iliyotolewa kama rasilimali).
4- Majaribio
Waambie wanafunzi kwamba watalazimika kukabiliana na changamoto: tengeneza rangi ya maji yenye vialamisho. Wasilisha hatua za kutekelezwa (kwa kudanganya na/au kutumia mabango ya hatua kwa hatua yaliyotolewa).
5- Utumiaji wa mtu binafsi Fanya nyenzo zipatikane kwa wanafunzi (unda vikundi ikiwa ni lazima kulingana na wingi wa nyenzo zinazopatikana) na waache watengeneze asili yao ya rangi ya maji.
6- Kuhitimisha (hatua itakayotekelezwa mara rangi za maji zikishakauka) Pitia filamu fupi kwa kuwataka wanafunzi kubainisha vipengele vyote ambavyo vina pointi katika picha za filamu (tengeneza kiungo chenye kichwa cha Kiingereza: SPOT ni neno la Kiingereza linalomaanisha kusema POINT). Shiriki majibu kwa kutumia picha "Mahali pa dots katika ndoto ya mvulana". Sambaza rangi yao ya maji kwa wanafunzi, wape muda wa kuchunguza uonyeshaji, maumbo ya madoa, n.k. Maelekezo: ukitumia penseli na/au kalamu laini nyeusi ya kuhisi, utahitaji kubadilisha rangi ya "madoa" ya kazi yako kuwa vitu au wahusika ili kuunda mpangilio mpya wa hypnotic ambamo utajumuisha mvulana mdogo kutoka kwa hadithi iliyopatikana kwenye nyenzo (charac). TAFADHALI KUMBUKA: sisitiza hitaji la kujumuisha vipengele vilivyo na vitone kama ilivyo kwenye filamu fupi.
Viendelezi vinavyowezekana
Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Maîtresse Aurel. Gundua blogu ya Bibi Aurel...
