Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi The perfect magic
Fanya mazoezi, kwa msaada wa walimu, wakati fulani wa mchakato wa uchunguzi: kuuliza, uchunguzi, uzoefu, maelezo, hoja, hitimisho.
Tambua hali za jambo.
Jua sifa za ulimwengu ulio hai.
The perfect magic © Taipei National University of the Arts
JinaThe perfect magic
MadaMuonekano, Mawasiliano
Aina na maneno muhimuSimulizi, mchawi, uchawi, mtaani, mtazamaji, kutoroka, kutengwa, tofauti, uvumilivu, upweke, densi
Umri (kwa filamu)Miaka 3-11
Muda05 min 11 s
UongozajiWan-Jung Hsiao
MuzikiMing-Yi Chen
UzalishajiTaipei National University of the Arts (Taiwan, 2014)
Chambua hila kadhaa za uchawi kwa busara.
Katika Uchawi kamili, uchawi hauvutii tena tahadhari yoyote. Wala hila za mchawi, ambazo mtu anaweza kufikiria hazijaibiwa, wala metamorphosis ya mwisho iliyofanywa na msanii, ambayo ni ya ajabu sana, husababisha majibu yoyote kutoka kwa wapita njia. Uvaaji huu wa macho unatuambia juu ya uwezo wetu wa kuhoji kile tunachokiona, kutafsiri ukweli.
Bila shaka, pamoja na mazingira yetu ya kila siku ya kuvutia (picha zinazotolewa na sinema, mambo ya ajabu yaliyoahidiwa na sayansi), athari za wasanii wa karne ya 19, kama zile zinazotumiwa katika filamu, hazitusumbui tena. Lakini daima kuna changamoto katika kuhamasisha hoja za kisayansi ili kuhoji madhara ambayo sisi ni wapokeaji, wakati mbinu ziko wazi zaidi na zaidi (urekebishaji wa picha ya dijiti, uigaji wa picha unaozalishwa na kompyuta).
Baada ya yote, onyesho la kisasa la uchawi, ambalo linaweza kufuatiliwa nyuma kwa Jean-Eugène Robert-Houdin (1805-1871), fundi wa kutazama, muundaji wa otomatiki, mbuni wa ukumbi wa michezo wa avant-garde uliojaa vifaa kwa kutumia matokeo ya sumaku-umeme, ni msingi wa mbinu iliyofichwa.
Shughuli hii inalenga kusoma hila za uchawi ili kudhibiti mawazo ya kisayansi na kupendekeza maelezo ya busara. Bila kujifanya kufuta kabisa hila za uchawi zilizopo kwa undani (ambazo pia zitahitaji uchunguzi juu ya mifumo ya kisaikolojia ya kudanganya umakini), ni suala la kuzingatia uundaji wa kanuni za mwili na kibaolojia ambazo zinaonekana kukiukwa, kwa ufupi kufahamu msingi wa kanuni za kisayansi ambazo zinahusika katika ufahamu wetu wa ulimwengu.
Unapaswa kuanza kwa kuhudhuria onyesho la kweli la uchawi na darasa (vinginevyo, unaweza kufanya kazi kwenye vyanzo vya video). Kipindi hiki kinaweza kutayarishwa kwa kueleza kuwa kazi itajumuisha kuelezea hila, karatasi za kuandikia zinaweza kutolewa kwa wanafunzi ili kutambua vitu vinavyohusika (vifaa, wanyama, vifaa, vitu vya mapambo), wahusika wakuu jukwaani (mchawi, msaidizi, mtazamaji) na athari (nini kilitokea?). Kwa kweli ni swali la kutoa maelezo ya kusudi, badala ya ya kibinafsi.
Huko darasani, watoto huunganisha data zao na kuchagua kati ya hila 5 hadi 10 (kulingana na ugumu wao) ili kuzisoma, wakitafuta, kwa msaada wa mwalimu, kubainisha kwa kila moja kile kinachojumuisha "athari ya kichawi", ambayo ni kusema kanuni ya kimwili au ya kibaolojia iliyokiukwa. Maana ya majadiliano lazima kwa kweli iwe ni kujenga taratibu mkusanyiko wa kanuni hizi.
Kwa mfano:
Hatimaye, kazi inaweza kupanuliwa kwa kuwauliza watoto kufikiria mbinu zinazotumiwa ili kupata karibu na mambo haya yasiyowezekana katika hila zinazohusika, kwa namna ya michoro rahisi, kulingana na michoro kutoka kwenye filamu.
ya uchawi.”
Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Bruno Pellier
