Shughuli za elimu kuhusu filamu fupi Ushi nichi
Tambua kutoka kwa kazi ya sanaa, kupitia uchunguzi au kusikiliza, sifa zake kuu za kiufundi na rasmi.
Tambua, ili kuzishinda, dhana na mitazamo fulani ya kitamaduni na kisanii.
Badilisha mradi wako wa kisanii kulingana na vikwazo vya uzalishaji na kuzingatia mtazamaji.

Ushi nichi © Decovocal
JinaUshi nichi
MadaIsiyo na akili
Aina na maneno muhimuUpuuzi, unyama, usio na akili, usio na mantiki, usio na maana.
Umri (kwa filamu)Umri wa miaka 9-11
Muda09 min 09 s
UongozajiHiroco Ichinose
MuzikiParallel
UzalishajiDecovocal (Japani, 2017)
Jifunze taratibu za upuuzi.
Katika maana yake ya mazungumzo, upuuzi (kutoka kwa Kilatini upuuzi, "mfarakano") ni kutoka mwanzo kile ambacho ni kinyume na mantiki, kwa sababu, kwa kile akili ya kawaida inatarajia. Hiki ndicho chanzo cha ucheshi katika filamu hii kama ilivyo katika tamthilia nyingine nyingi, kuanzia ile nyepesi hadi ile kali zaidi. Shughuli hii inalenga kuchunguza sehemu ya uwanja huu wa "ucheshi usio na maana", kwa kuihusisha na kazi nyingine na kujifunza jinsi inavyoendelea huko.
Badala ya kuanza kutoka kwa ufafanuzi sahihi wa ucheshi usio na maana (ambayo inaweza kuwa hatari, kwa kuwa kuna ufafanuzi mwingi wa ucheshi), itakuwa ni suala la kukaribia kazi hiyo kwa njia ya vitendo: kujitolea kusoma jinsi upuuzi, kama mchakato, unavyochangia athari ya ucheshi. Kwa njia hii, kwa kutumia masharti ya ufafanuzi wa upuuzi, tutatafuta kuonyesha jinsi mantiki inaweza kugeuka dhidi yake yenyewe, jinsi sababu inaweza kuchezwa, jinsi ya kuepuka akili ya kawaida.
Kazi hiyo inajumuisha kuwasilisha kazi zilizochaguliwa na kuzijadili ili kuzilinganisha, kubainisha kile kinachozileta pamoja na kuleta taratibu za upuuzi. Mbinu ya kulinganisha, inapotumika kwa uzalishaji kutoka nyanja tofauti, inastahili usaidizi kidogo lakini inafungua mitazamo ya kuvutia kwa uwanja wa historia ya sanaa.
Uteuzi unalenga kuunganisha uzalishaji ambao unashughulikia nyanja pana sana, kutoka kwa kazi za kitamaduni hadi za hivi karibuni zaidi, kutoka kwa tamaduni maarufu hadi utamaduni unaoitwa "kujifunza". Wamepangwa katika vikundi ili kutambua "njia za masomo" kadhaa, ambazo zinaweza kushughulikiwa kwa msingi wa dharula au kuelezewa katika kozi ya muda mrefu. Kila moja ya nyimbo inaambatana na "warsha", wakati wa udanganyifu wa ubunifu ambapo watoto wanaweza kutumia dhana zilizojadiliwa.
Utafiti wa kazi unapaswa, kama kawaida, kuwa wa muktadha (mwandishi, kipindi, harakati, mbinu, n.k.). Zaidi ya hayo, linapokuja suala la kutafiti madhara ya upuuzi, ni muhimu kuhoji maswali ya jinsia na mkataba na watoto. Kwa mfano, ni upuuzi, kwa kweli, kumwona mnyama akiongea, lakini katika muktadha wa aina ya "hadithi ya watoto", ni maelewano yanayokubalika ambayo kwa ujumla hayasababishi tena athari ya kipuuzi.
1- KIFANIKIO Mkutano wa mawazo mawili yanayopingana au yasiyohusiana, katika uundaji uliofupishwa ambapo zaidi ya yote ucheshi wa mshangao unalenga.
Warsha: tofauti inayotolewa ya zoezi la surrealist la "maiti ya kupendeza" (kwa jozi, kila mmoja hufanya kazi kwenye nusu ya karatasi, ya kwanza inapanua mistari fulani ya mchoro wake zaidi ya alama ya kujitenga na kukunja karatasi ili kuficha mchoro wake, ya pili lazima ianze tena kutoka kwa mistari inayojitokeza).
2- MAAJABU Mambo ya kipuuzi yanafuatana kujenga ulimwengu usio na marejeleo, unaotaka kuhifadhi maajabu ya msingi katika mambo.
Warsha: Eleza katika michoro kadhaa safari inayofikiriwa kutoka kwa hali ifuatayo: "Wakati wa kiamsha kinywa, bakuli lako la nafaka hukuvuta ndani na unakadiriwa kuingia katika ulimwengu wa ajabu. Eleza kile unachogundua huko na kurudi kwako."
3- UPENDO, ULIMWENGU UPYA CHINI Hapa upuuzi unakuzwa na kufanya marejeleo ya nguvu sana kwa mfumo wa kijamii, kwa lengo la kejeli.
Warsha: andika hadithi fupi inayoelezea siku moja shuleni "kwa kinyume".
4- UPUUZI Wakati upuuzi unafanya kazi kudhoofisha mantiki, bila nia changamano ya nyuma.
Warsha: Methali za kukata. Kutoka kwa seti ya methali (au mashairi au hadithi fupi sana) ambazo tumechapisha kwenye karatasi kubwa, tunazikata vipande vipande vinavyolingana na vyombo vya kisarufi, kisha tunachanganya vipande hivi na kuvirudisha kwa uhuru ili kupata matokeo ya upuuzi.
5. BURLESQUE Mitambo ya kipuuzi hapa inalenga katika ufarakano (kidogo/juu, rahisi/tata) na kutia chumvi, upotoshaji. - Fasihi (riwaya): Rabelais, Gargantua (1534).
Warsha: Kutumia programu ya kuhariri picha ili kuficha/kupotosha mchoro maarufu.
Nyaraka na marejeleo
Laha ya shughuli iliyoandikwa na: Bruno Pellier
