Filamu ya uhuishaji kuhusu kumbukumbu za utotoni na upotoshaji wake
Tom hutumia majira ya joto kwenye shamba la babu yake, katika mashindano ya mara kwa mara na binamu yake.
Muhtasari
Tom hutumia majira ya joto huko Bliechow, shamba la babu yake. Akiwa amezidiwa na uchangamfu wa maumbile, anashindana bila kuchoka dhidi ya binamu yake Matthias, ambaye anaonekana bora katika kila kitu. Ulimwengu unaozunguka huongezeka zaidi ya kipimo - mbwa huwa mkubwa, vifaranga huunda bahari.
Ongeza filamu hii kwenye vipendwa vyako na orodha yako ya kucheza
Mkurugenzi huyo alitiwa moyo na majira yake ya kiangazi ya utotoni kwenye shamba la babu na babu yake, akihoji kutegemewa kwa kumbukumbu yake: Je! Mchungaji wa Ujerumani alikuwa mkubwa kiasi hicho? Kwa hivyo, kuzidisha kwa kuona sio athari ya bure, inawakilisha hisia za mtoto. Sehemu nzuri ya kuanzia ya kuandika juu ya kumbukumbu ya utotoni, kuchukua sehemu yake ya kupotosha.
Filamu fupi "Blieschow" ilichaguliwa kwa tamasha la Takorama 2023 lililoandaliwa na chama cha Films pour enfants.
Ulimwengu wa filamu fupi
1-Filamu ni ngumu, tafsiri kadhaa zinawezekana; unaielewaje hii filamu?
Ni hadithi ya mvulana mdogo anayeenda mashambani, labda likizoni, kumtembelea babu yake.
Anajikuta akishindana na mvulana mwingine, labda rafiki au binamu yake, kwa ajili ya upendo wa babu yake.
Kuhusu mwandishi: Mwandishi anaeleza kwamba wazo la filamu hiyo lilichochewa na uzoefu wake binafsi, na kumbukumbu zake za utotoni zilizotiwa chumvi sana za shamba la babu na babu yake huko Bliechow, Ujerumani, ambapo alitumia majira mengi wakati wa utoto wake. Hasa, anajiuliza maswali juu ya kumbukumbu zake: je, mchungaji wa Ujerumani alikuwa mkubwa sana? Kweli nilikuwa nimesimama kwenye bahari ya kuku?
Mchanganyiko wa kumbukumbu za zamani na mawazo mapya yaliibuka. Hivi ndivyo hadithi ya mvulana anayeshindana na binamu yake kwa idhini na upendo wa babu yake ilivyokua, kwenye shamba ambalo sheria zake ni ngeni kwa mhusika mkuu.
2-Je, unaweza kuelezeaje ulimwengu unaoonekana wa filamu?
Ulimwengu unaoonekana wa filamu kwa upande mmoja ni wa rangi sana. Kwa upande mwingine, kila kitu kinaonekana kuwa cha chumvi, ukubwa wa mbwa, idadi ya vifaranga ... Hii inaweza kupendekeza kwamba filamu haiwakilishi ukweli lakini jinsi mhusika mkuu anavyohisi kuhusu mambo na matukio yanayomzunguka. Inaweza pia kuwakilisha kumbukumbu zake za utotoni.
Kwa mfano, mvulana anagundua shamba la vifaranga na wingi wa vifaranga hutiwa chumvi hadi vifaranga kuwa bahari ya vifaranga.
Au alipokuwa mdogo, mbwa wa babu yake alikuwa mkubwa zaidi kuliko yeye, na alipokuwa akikua, aliendelea kuwaza mbwa huyo kama mnyama mkubwa.
3-Je, mhusika mkuu anahisi vipi kuelekea mvulana mwingine mdogo?
Ana wivu. Anahisi kama babu yake anampendelea.
4-Nini kinatokea kwa dakika 5 kwenye filamu?
Mhusika mkuu anafanikiwa kukamata kuku mkubwa zaidi kuliko binamu yake; babu yake anaomba akate shingo ya kuku huyu, jambo ambalo hataki kabisa.
5-Nini kitatokea saa 6:40 ya filamu?
Binamu wa mvulana anamtesa hedgehog kwa fimbo na kumwomba afanye vivyo hivyo.
Mvulana anakasirika na kumpiga binamu yake.
Binamu analia mikononi mwa babu yake, lakini yule wa pili anakubali majibu ya mvulana huyo.
6-Filamu inaishaje?
Wavulana wawili wanakojoa kwenye waya wa umeme. Wavulana hao wawili sasa wako kwenye usawa ikilinganishwa na mwanzo wa filamu ambapo mhusika mkuu hakuthubutu kukojoa kwenye mstari.
Viendelezi na marejeleo
1- Kifaransa
- Kumbukumbu na kumbukumbu za utotoni
Filamu hiyo inaonyesha kumbukumbu za utoto za mwandishi.
Kumbukumbu hizi, kama saizi ya mbwa, idadi ya vifaranga, hutiwa chumvi ikilinganishwa na ukweli.
Je, unafikiri kumbukumbu zako ni za kweli kwa yale uliyopitia au zimetiwa chumvi?
2- Sanaa za plastiki
- Kumbukumbu za utotoni
Chora mojawapo ya kumbukumbu zako za utotoni na ueleze kama unafikiri ni sahihi au zimetiwa chumvi.
3- Ulimwengu unaoishi
- Ukuzaji wa betri
Filamu hiyo ina bahari ya vifaranga, bila shaka kumbukumbu ya mvulana mdogo.
Hata hivyo, kuzaliana kwa betri, ufugaji wa kina upo.
Njia hii ya ufugaji hutumika zaidi katika ufugaji wa kuku wa mayai lakini pia hutumika kwa wanyama wakubwa kama vile nguruwe na ndama.
Unafikiri nini?
Shughuli za elimu zinazotolewa na Bruno Pellier, Christophe na Olivier Defaye.
Mkusanyiko wetu wa filamu za watoto unapendekezwa na walimu na wazazi. Usimamizi wa wazazi ni muhimu. Shiriki maoni yako kuhusu filamu na utusaidie kupata filamu bora za watoto!
