6 முதல் 11 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான அனிமேஷன் சினிமாவின் சொல்லகராதி மற்றும் இலக்கணம்
பிரெஞ்சு தேசிய கல்வி அமைச்சகம் மற்றும் CNC (சினிமா மற்றும் அனிமேஷன் படங்களுக்கான தேசிய மையம்) ஆகியவற்றின் ஆதரவுடன், 6 முதல் 11 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்காக உருவாக்கப்பட்ட சினிமா லெக்சிகன், போர்ட்டலில் உள்ள படங்களிலிருந்து உருவாக்கப்பட்ட விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் வடிவில் வழங்கப்படுகிறது.
மேலும் கண்டறியவும் கற்பித்தல் மூலம் கல்வி நடவடிக்கைகள், கருப்பொருள் பாதைகள் மற்றும் கருவிப்பெட்டி.
பாடநெறி 1: ஃப்ரேம் / ஆன்-கேமரா / ஆஃப்-கேமரா / சவுண்ட் ஆஃப்
இந்த பாடநெறி, சொற்களஞ்சியம் மூலம் பகுப்பாய்வு மற்றும் வெளிப்பாட்டிற்கான கருவிகளை அடையாளம் காணவும் பொருத்தமான கருவிகளை மாணவர்களை அனுமதிக்கும், ஆனால் ஒரு திரைப்படத்தை தயாரிப்பதற்கான ஆயத்த நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளவும் அனுமதிக்கும்.
எதிர்பார்க்கப்படும் நடவடிக்கை முடிவு
ஃப்ரேமிங், ஃப்ரேமிங், கேமரா ஆபரேட்டர், ஷாட்-ரிவர்ஸ் ஷாட்.
சினிமாவில் ஓவியம், போட்டோகிராபி மற்றும் ஃபீல்டில் உள்ள ஃப்ரேம் வித்தியாசம்.
ஸ்டேஜிங் கருவியாக ஆஃப்-கேமராவின் முக்கியத்துவம்.
ஒளிப்பதிவு மொழி மூலம் உங்கள் உணர்திறன் மற்றும் கற்பனையை வெளிப்படுத்துங்கள், பொருத்தமான சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தி கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் ஏதாவது ஒன்றைச் சொல்லுங்கள், அதன் அனைத்து பன்முகத்தன்மையையும் வெளிப்படுத்தும் வழிமுறையாகப் பயன்படுத்துங்கள்.
பாடநெறி 2: கலவை / ஷாட் அளவு / பார்வையின் கோணம்
இந்த பாடநெறி, சொற்களஞ்சியம் மூலம் பகுப்பாய்வு மற்றும் வெளிப்பாட்டிற்கான கருவிகளை அடையாளம் காணவும் பொருத்தமான கருவிகளை மாணவர்களை அனுமதிக்கும், ஆனால் ஒரு திரைப்படத்தை தயாரிப்பதற்கான ஆயத்த நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளவும் அனுமதிக்கும்.
எதிர்பார்க்கப்படும் நடவடிக்கை முடிவு
ஜெனரல் ஷாட், லாங் ஷாட், மீடியம் ஷாட், க்ளோசப்... முன்புறம், இரண்டாவது மைதானம், பின்னணி, சாதாரண கோணம், உயர் கோணம், குறைந்த கோணம், புலத்தின் ஆழம்.
ஒரு படத்தை உருவாக்க கருவிகளைப் புரிந்துகொண்டு பயன்படுத்தவும். ஃப்ரேமிங் செய்தியை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
ஒளிப்பதிவு மொழி மூலம் உங்கள் உணர்திறன் மற்றும் கற்பனையை வெளிப்படுத்துங்கள், பொருத்தமான சொற்களஞ்சியத்தைப் பயன்படுத்தி கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் ஏதாவது ஒன்றைச் சொல்லுங்கள், அதன் அனைத்து பன்முகத்தன்மையையும் வெளிப்படுத்தும் வழிமுறையாகப் பயன்படுத்துங்கள்.
பாடநெறி 3: இயக்கங்கள் / நிலையான ஷாட் / பனோரமிக் / பயணம் / பெரிதாக்கு
பாடம் 3 கட்டுமானத்தில் உள்ளது
வழி 4: ஷாட் / வரிசை / காட்சி
பாடநெறி 4 கட்டுமானத்தில் உள்ளது
பாடநெறி 5: கதை / திரைக்கதை / ஸ்டோரிபோர்டு / ஸ்டேஜிங்
பாடநெறி 5 கட்டுமானத்தில் உள்ளது
உங்கள் மாணவர்களுடன் கருப்பொருள் வழியை ஆராய்ந்தீர்களா? உங்கள் அனுபவம், உங்கள் வகுப்பறை செயல்பாடுகள் மற்றும் குழந்தைகள் எப்படி நடந்துகொண்டார்கள் என்பதைப் பகிரவும்.
குழந்தைகள் படங்களின் தேர்வில் இருந்து நீங்களே ஒரு கல்வித் திரைப்படத் திட்டத்தை உருவாக்கியுள்ளீர்களா? உங்கள் திட்டங்களை அனைத்து ஆசிரியர்களுடனும் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!