ஒரு குழந்தையின் கல்விக்கு திரைப்படங்கள் எவ்வாறு உதவுகின்றன? கல்வி படத்திற்கும் கல்வி படத்திற்கும் என்ன வித்தியாசம்?
மாணவர்களுடன் திரைப்படத்தை ஏன் எப்படிப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை தீர்மானிப்பது முதல் படியாகும் குழந்தைகளுக்கான திரைப்படத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது.
குழந்தைகளுக்கு பட நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்தவா? கலை உணர்திறனைத் தூண்டவா? பள்ளியில் படித்த பாடத்தை வளப்படுத்தவா?
எப்படி என்பதையும் கண்டறியவும் தரமான குறும்படங்களைக் கண்டறியவும் மற்றும் தி கல்வித் திரைப்படங்களுக்கான தேர்வு அளவுகோல்கள்.
எங்கள் பார்க்க சிறந்த குழந்தைகள் படங்களின் தரவரிசை.
முதலாவதாக, ஆவணப்படங்கள், ஆனால் புனைகதை திரைப்படங்கள் அவற்றின் தகவல் உள்ளடக்கம் காரணமாக மிகவும் அறிவுறுத்தலாக இருக்கும். அவர்கள் குழந்தைகள் புதிய உலகங்களைக் கண்டறிய அல்லது அவர்கள் ஏற்கனவே அறிந்தவற்றைப் புதிதாகப் பார்க்க அனுமதிக்கிறார்கள்.
ஆவணப் படங்களில், அவை விலங்குகள், பூமி அல்லது வரலாறு, புவியியல், அறிவியல், இசை, வண்ணங்கள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தினாலும், ஆன்லைனில் பல நல்ல கல்வித் திரைப்படங்கள் உள்ளன.

© CalArts. சேத் பாய்டனின் குழந்தைகளுக்கான குறும்படம்: ஓய்வு நேரத்தில் ஒரு பொருள்.
இலவசக் கல்வித் திரைப்படம், அசல் கல்வித் திரைப்படம், பெற்றோர் அல்லது ஆசிரியராக நீங்கள் தேடினால், இணையதளத்தில் குழந்தைகளுக்கான பல அறிவார்ந்த குறும்படங்களைக் காணலாம். Francetv education.
நாம் அறிந்தவற்றில் ஒரு புதிய தோற்றம்
ஒரு தரமான ஆவணப்படம் அல்லது கல்வித் திரைப்படமானது, மாணவர்களுடன் வகுப்பில் விவாதிக்க கடினமாக இருக்கும் பாடங்களைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை இளம் பார்வையாளர்களிடையே ஏற்படுத்துவதை சாத்தியமாக்குகிறது. இனவெறி மற்றும் பாகுபாடு குறித்த விழிப்புணர்வை குழந்தைகளிடையே எவ்வாறு ஏற்படுத்துவது? இயலாமை பற்றி எப்படி பேசுவது?
இச்சூழலில், கடினமான செய்திகளை மறைமுகமாகவும், பொழுதுபோக்காகவும் தெரிவிப்பதை கல்வித் திரைப்படங்கள் சாத்தியமாக்குகின்றன.

© Olivier Defaye. இயலாமை பற்றிய கல்வி பொம்மைகள்.
ஒரு திரைப்படம் குழந்தைகளுக்கு உருவம் மற்றும் ஒலி நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்தலாம், ஆனால் பகுப்பாய்வு அடிப்படையில் திரைப்படம் மற்றும் கற்பித்தல் பற்றி நாம் அடிக்கடி கேள்விப்படுகிறோம், ஏனெனில் ஒரு திரைப்படம் ஒரு சிறந்த கல்வி ஆதரவாகவும், ஒரு திரைப்படத்தின் கூறுகள், கருப்பொருள்கள், கதைகள், கதாபாத்திரங்கள், கதை நுட்பங்கள் ஆகியவற்றை வேடிக்கையாக பகுப்பாய்வு செய்யும் போது ஒரு குழந்தை கற்றுக்கொள்ள அனுமதிக்கும்.
திரைப்படங்களின் கல்விச் சூழலை உருவாக்குங்கள்
வகுப்பில், பள்ளிகளில், குறிப்பாக சினிமாவைப் பயன்படுத்துவதில் ஆசிரியர்களை ஆதரிப்பதற்காக பல சுவாரஸ்யமான கல்விக் கோப்புகள் மற்றும் இலவச கல்விப் பொருட்கள் உள்ளன. ARTE மற்றும் réseau Canopé (தொடக்க மற்றும் இடைநிலை மாணவர்களுக்கான திரைப்படங்கள்). படங்களின் பகுப்பாய்வு கவர்ச்சிகரமானதாக நிரூபிக்கிறது. இருப்பினும், இந்தக் கோணத்தில் படங்களை அலச முற்படவில்லை.

© NFB. நார்மன் மெக்லாரனின் பூகி-டூடுல், 1941.
எதைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் எங்களுக்கு ஆர்வமாக இருக்கிறது films pour enfants, ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான கவிதை மற்றும் அசல் திரைப்படங்களை ஒன்றிணைப்பதாகும், அதன் தரம் மற்றும் பன்முகத்தன்மை ஒரு கல்விச் சூழலை உருவாக்கும் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோரின் சேவையில் ஒரு கல்விக் கருவியாக இருக்கும். ஒரு குழந்தையின் கல்விக்கு திரைப்படங்களின் தொகுப்பு எவ்வாறு பங்களிக்கும்?
ஒவ்வொரு படமும் இயக்குனரின் கண்களால் நம் உலகத்தைப் பார்க்க குழந்தைகளை அனுமதிக்கிறது. திரைப்படங்கள், கருப்பொருள்கள், செய்திகள், காட்சி உலகங்கள் ஆகியவற்றின் பன்முகத்தன்மை கல்விக்கு முக்கியமானது, ஏனெனில் இது குழந்தையின் சுவைகளை வளர்க்க அனுமதிக்கிறது.

© குழந்தைகள் படங்கள். குழந்தைகள் படங்களின் பொதுத் திரையிடல்
புத்தகங்கள், ஓவியம் அல்லது இசையைப் போலவே, திரைப்படங்கள் குழந்தைகளின் கலை உணர்திறனைத் தூண்டுகின்றன, மேலும் அவற்றைக் கண்டுபிடித்து பரிசோதனை செய்ய விரும்புகின்றன, ஆனால் திரைப்படங்கள் குழந்தைகள், சிறு வயதிலிருந்தே, அவர்கள் விரும்பும் அல்லது விரும்பாததைத் தெரிந்துகொள்ள தனிப்பட்ட கருத்தைக் கொள்ள அனுமதிக்கின்றன.
ஒரு குழந்தை, தனது அறிவுசார் வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு கட்டங்களில், வெளி உலகத்திற்கும் கற்பனைக்கும் இடையிலான வேறுபாட்டின் கட்டங்களில், விஷயங்களைப் பற்றிய தனது உண்மையான அனுபவத்தின் மூலமாகவும், இந்த விஷயங்களைப் பற்றிய அனைத்து அறிவியல் மற்றும் கலைப் பிரதிநிதித்துவங்கள் மூலமாகவும் உலகத்தைப் பற்றிய தனது சொந்த பார்வையை உருவாக்குகிறது.
வேறொருவரின் கண்களால் நம் உலகத்தைப் பாருங்கள்
எனவே, பின்னர், வெவ்வேறு எழுத்தாளர்களின் பார்வை, பாணி ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்பட்டு, அவரும் தனது சொந்த பிரதிநிதித்துவத்தை உருவாக்க விரும்புவார், அல்லது உலகத்தைப் பற்றிய தனது சொந்த பார்வையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
திரைப்படங்கள் குழந்தைகளின் கலை உணர்வைத் தூண்டுகின்றன
ஒரு நர்சரி வகுப்பில் உள்ள குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்வதன் மூலம் ஒவ்வொரு குழந்தையும் எவ்வளவு வித்தியாசமானது என்பதை நாம் உணர்கிறோம். இன்னும், பெரியவர்கள் ஒரே மாதிரியாக இருக்கிறார்கள். இன்று, திரைப்படங்களின் மேலாதிக்கம் (மிகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட வடிவம்), பிளாக்பஸ்டர்களின் கதைக்களம் மற்றும் காட்சி சீரான தன்மை, ஹீரோவின் ஸ்டீரியோடைப்கள், குழந்தைகள் வெவ்வேறு உலகங்களைக் கண்டறிய அனுமதிக்கவில்லை. நர்சரி ரைம்களை மட்டும் குழந்தைகளைக் கேட்க வைத்தோம் போல; சிறுவயதிலிருந்தே மற்ற இசை வகைகளுக்கு அவர்களை அறிமுகப்படுத்தாமல் இருப்பது வெட்கக்கேடானது.
6 வயதுக்குட்பட்ட மாணவர்களுக்கு குறும்படங்கள் மிகவும் பொருத்தமானவை, ஏனெனில் அவை குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்க உதவுகின்றன. குறும்படங்களின் மாறுபட்ட, அசல் மற்றும் ஒரே மாதிரியான பிரபஞ்சங்களிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருப்பது குழந்தைகளில் ஆச்சரியத்தை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் அவர்களின் கலை மற்றும் கலாச்சார கல்வியில் அவர்களுக்கு ஆதரவளிக்கிறது.
குழந்தைகள் வகுப்பில் படிக்கும் தலைப்புகளை உள்ளடக்கிய திரைப்படங்களும் சிறந்த கல்விப் பொருட்கள்; அவர்கள் ஒரு வித்தியாசமான கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டு வருகிறார்கள் மற்றும் பாடங்களைச் செழுமைப்படுத்த ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு புதிய கருவியை வழங்குகிறார்கள்.

© கியூப் கிரியேட்டிவ். Nicolas Deveaux இன் குறும்படம்: 5 மீட்டர் 80.
பள்ளியில் படங்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் பயன்பாடு இளம் குழந்தைகளின் கற்பனை மற்றும் கலை உணர்திறனை தூண்டுகிறது.
திரைப்படங்கள் குழந்தையின் கல்வியை ஆதரிக்கின்றன
வரைதல், மாடலிங் அல்லது நடனம் போன்ற காட்சி மற்றும் பிளாஸ்டிக் வெளிப்பாட்டின் பிற வடிவங்களைப் பயிற்சி செய்ய அவர்கள் உங்களை அழைக்கிறார்கள் மற்றும் வகுப்பில் கலை நடைமுறைகளுக்கு பங்களிக்கிறார்கள், ஆனால் குடிமை மற்றும் தார்மீகக் கல்வி மற்றும் வாழும் உலகின் கண்டுபிடிப்பு போன்ற கற்றலின் பிற பகுதிகளுக்கும் அவர்கள் சேவை செய்யலாம்.
இந்த அர்த்தத்தில், நாங்கள் உருவாக்கியுள்ளோம் programmes thématiques de courts-métrages நர்சரி பள்ளிகளுக்கு ஆனால் பொதுவாக பள்ளிகளுக்கான அனிமேஷன் திரைப்பட தீம் நிகழ்ச்சிகளான நடனம், இசை, ஆனால் சூழலியல், காடுகள், நீர் போன்றவை.