Films pour enfants

அசல் எழுத்துக்களை வரையவும்

பிளாஸ்டிக் கலைகள்6-11 வயது

Alike என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு

எதிர்பார்த்த செயல்பாடுகளின் முடிவு

நீங்கள் உருவாக்கிய எழுத்தை மறுபரிசீலனை செய்து மேம்படுத்தவும்.

வெளிப்பாட்டின் வழிமுறையாக அதன் அனைத்து பன்முகத்தன்மையிலும் வரைவதைப் பயன்படுத்தவும்.

Alike

Alike © D. M. Lara & R. C. Mendez

தலைப்புAlike

தீம்இணக்கம்

வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்கதை, சீரான தன்மை, பெற்றோர் உறவு, பள்ளி, வேலை, சமூக விதிமுறை

வயது (படத்திற்கான)6-11 வயது

கால அளவு08 min 01 s

உணர்தல்D. M. Lara & R. C. Mendez

இசைOscar Araujo

உற்பத்திD. M. Lara & R. C. Mendez (Espagne, 2016)

கல்வி நடவடிக்கைகள்

கிராஃபிக் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் மொழியியல் குறியீடு ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள பதட்டங்களை பரிசோதிக்கவும்.

படத்தில், குழந்தை எழுத்துக்களுடன் எடுக்கும் வரைதல் சுதந்திரத்தின் பிரதிபலிப்பு இறுதியில் தந்தையின் முன்னோக்கு மாற்றத்தை ஊக்குவிக்கிறது. இது ஆச்சரியமல்ல: எழுத்தில், தனிப்பட்ட வெளிப்பாடு மற்றும் மொழியியல் விதிமுறைக்கான மரியாதை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான பதற்றம் குறிப்பாகத் தெரியும்.

CP முதல், குழந்தை இந்த குறியீட்டை (படிக்கக்கூடிய, வேகத்தில்) மாஸ்டர் செய்ய கற்றுக்கொள்கிறது. அவர்களின் பரிமாற்றத்தை அனுமதிக்கும் போது உங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துவதே சவால். குறியீட்டில், அவரது தயாரிப்பில், மற்றவர்களின், அவரது சுற்றுச்சூழலின் கிராஃபிக் அமைப்புகளில் உள்ள விலகல்களில் அவர் ஒப்பீட்டளவில் கவனத்துடன் இருக்கும் தருணம் இதுவாகும். பின்னர் "தனிப்பட்ட எழுத்துக்களில்" வேலை செய்ய ஆரம்பிக்க முடியும்.

இது எழுத்துக்களின் அசல் வடிவமைப்பை கற்பனை செய்வது, இந்த எழுத்துக்களுடன் ஒரு வாக்கியம் அல்லது தலைப்பை உருவாக்குவது, விவாதித்தல், சரிசெய்தல், வாசிப்புத்திறன் (தரத்தின் பயனைப் புரிந்துகொள்வது) மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மை ஆகிய இரண்டிலும் முடிவை மேம்படுத்துகிறது.

அச்சுக்கலை வல்லுநர்கள் அல்லது கிராஃபிக் வடிவமைப்பாளர்களின் வேலையை முன்கூட்டியே கவனிப்பது பயிற்சியை உருவாக்கவும் யோசனைகளை வழங்கவும் உதவும். ஒரு எளிய தீம் ("இசைக்கருவிகள்", "விலங்குகள்") அல்லது ஒரு செயல்முறை (வரைதல், வெட்டுதல், பொருள்கள்) திணிப்பது விரும்பத்தக்கது.

இந்த வேலை முழு வகுப்பிற்கும் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கலாம் (உதாரணமாக, ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு கடிதத்திற்கு பொறுப்பாவார்கள்) அல்லது மாணவர்கள் இருக்கும் அளவிற்கு பல எழுத்துக்களை உருவாக்கலாம். பிந்தைய வழக்கில், ஒவ்வொருவரும் தங்கள் பார்வையை விளக்கி பாதுகாக்கும் விஷயமாக இருக்கும்.

குறிப்புகள்

  • அச்சுக்கலையின் வரலாறு மற்றும் வடிவங்கள் குறித்து: ரோக்ஸேன் ஜூபர்ட், கிராபிக்ஸ், அச்சுக்கலை, வரலாறு, (Flammarion, 2005).
  • கடிதத்திற்கும் படத்திற்கும் இடையிலான உறவுகள்: மாசின், தி லெட்டர் மற்றும் தி இமேஜ்: 8 ஆம் நூற்றாண்டு முதல் இன்று வரை லத்தீன் எழுத்துக்களில் உருவம் (கல்லிமார்ட், 2003).
  • எனக்கு ஒரு கதை வரையவும். வலைப்பதிவில் விளக்கப்பட எழுத்துக்கள் புத்தகங்கள் பற்றிய ஒரு நூலியல் உள்ளது

செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Bruno Pellier

டபிள்யூ, லூகாஸ் கிலியன், 1627. சிகாகோவின் கலை நிறுவனம். CC0
டபிள்யூ, லூகாஸ் கிலியன், 1627. சிகாகோவின் கலை நிறுவனம். CC0
எழுத்துக்கள், 16 ஆம் நூற்றாண்டு. CC0
எழுத்துக்கள், 16 ஆம் நூற்றாண்டு. CC0