Bancal என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு
சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துங்கள் மற்றும் உங்கள் கற்பனைக்கு வடிவம் கொடுங்கள், உங்கள் தயாரிப்புகளைக் காட்டுங்கள் மற்றும் மற்றவர்களின் படைப்புகளைப் பாருங்கள்
Bancal © LISAA
தலைப்புBancal
வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்பெஞ்ச், பூங்கா
வயது (படத்திற்கான)3-11 ஆண்டுகள்
கால அளவு02 min 54 s
உணர்தல்M.Friederich & C.Fourcade
இசைFélix Lacoste
உற்பத்திLISAA (France, 2008)
அன்றாட பொருட்களின் கரிம வளர்ச்சியை கற்பனை செய்து வரையவும்.
குறும்படத்தைப் பார்த்த பிறகு, பெஞ்ச் மற்றும் அதன் அசைவுகள் எந்த விலங்குகளை சிந்திக்க வைக்கின்றன என்று மாணவர்களிடம் கேளுங்கள். ரோடியோவில் குதிரையா?
ஒவ்வொரு மாணவரும் ஒரு பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து, அது படத்தில் உள்ள பெஞ்ச் போல உயிர் பெறுவதாக கற்பனை செய்வார்கள்.
என் பொருள் உயிருடன் இருந்தால் என்ன செய்வது? அவர் கோபப்படுவாரா? அவர் சுற்றி குதிக்க விரும்புகிறாரா? அல்லது மாறாக, அவர் படுத்து ஓய்வெடுக்க விரும்புவாரா? அது செடியாக வளருமா?
பொருள் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டவுடன், அதன் இயக்கத்தின் வெவ்வேறு தருணங்களை அல்லது அதன் வளர்ச்சியின் வெவ்வேறு நிலைகளை வரையவும்.
மாணவர்கள் வரைவதற்கும் உயிரூட்டுவதற்கும் எளிமையான பொருட்களைத் தேர்வுசெய்ய முடியும், அதாவது: நடக்கக்கூடிய நாற்காலி. ஒரு முட்கரண்டி. ஒரு பானம். திறந்த கூரையுடன் கூடிய வீடு. ஒரு ஜோடி கண்ணாடி. ஒரு சாலை அடையாளம். கத்தரிக்கோல். ஒரு பென்சில். ஒரு மேஜை. "கற்பனை" திரைப்படத்தில் உள்ளதைப் போன்ற ஒரு விளக்குமாறு) (டிஸ்னி ஸ்டுடியோஸ், 1940). காமிக் ஸ்ட்ரிப் "ஸ்லம்பர்லேண்டில் லிட்டில் நெமோ" (Winsor McCay, 1915) இல் உள்ளதைப் போன்ற ஒரு படுக்கை.
செயல்பாட்டின் முடிவில், மாணவர்கள் வரைபடங்களை ஒப்பிட்டு மற்ற மாணவர்களின் ஆரம்ப தேர்வுகளை (உதாரணமாக ஒரு கோபமான பென்சில்) யூகிப்பார்கள்.
செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Olivier Defaye
