Films pour enfants

உணவு சங்கிலி வரைபடத்தை வரையவும்

உலகத்தை ஆராய்தல்6-11 வயது

Casse-croûte என்ற குறும்படத்தைச் சுற்றியுள்ள கல்விச் செயல்பாடு

எதிர்பார்த்த கற்றல் முடிவுகள்

பல்வேறு தகவல் ஆதாரங்களைக் கண்டறிந்து விவரிக்கவும்.

தேவை அல்லது கேள்வியைப் பூர்த்தி செய்யும் ஆதாரத்திலிருந்து தகவலைப் பிரித்தெடுக்கவும்.

Casse-croûte
இந்தத் திரைப்படத்தை உங்கள் பிடித்தவை மற்றும் பிளேலிஸ்ட்டில் சேர்க்கவும்

Casse-croûte © B. Sankur et G. Godet

தலைப்புCasse-croûte

தீம்விலங்குகள், வாழும் உலகம்

வகை மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகள்கதை, சிற்றுண்டி, விலங்குகள், இயற்கை, காடு, பாம்பு

வயது (படத்திற்கான)3-11 ஆண்டுகள்

கால அளவு58 s

இயக்குனர்B. Sankur & G. Godet

உற்பத்தி(பிரான்ஸ், 2016)

கல்வி நடவடிக்கைகள்

வாழும் உலகின் பண்புகள், அதன் தொடர்புகள், அதன் பன்முகத்தன்மை ஆகியவற்றை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

உணவுச் சங்கிலியின் கொள்கையை எவ்வாறு விளக்குவது?

உணவுச் சங்கிலி என்பது உயிரினங்கள் ஒன்றையொன்று உண்ணும் வரிசையை விவரிக்கிறது. ... உண்ணப்படுகிறது... எது உண்கிறது... எது உண்கிறது... சுற்றுச்சூழல் அமைப்புகளின் சமநிலை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள இது உதவுகிறது. சுற்றுச்சூழலைப் போலவே பல உணவுச் சங்கிலிகளும் உள்ளன: நிலப்பரப்புச் சூழலின் உணவுச் சங்கிலி, நீர்வாழ் சூழல் போன்றவை.

உணவுச் சங்கிலியில் பல விளக்க வரைபடங்கள் இணையத்தில் உள்ளன. மாணவர்கள், தனித்தனியாகவோ அல்லது சிறு குழுக்களாகவோ, இணையத்தில் தேடிப் புரிந்துகொள்வதற்கு எளிதான வரைபடத்தைத் தேர்வுசெய்யுமாறு பரிந்துரைக்கவும். இந்த அல்லது அந்த வரைபடம் அவர்களுக்கு ஏன் எளிதானது அல்லது புரிந்துகொள்ள கடினமாக உள்ளது என்பதை மாணவர்கள் விளக்குவார்கள்.

இணையத்தில் இருக்கும் வரைபடங்களின் இந்த ஆராய்ச்சி (மற்றும் பகுப்பாய்வு) உணவுச் சங்கிலியில் தொடர்பு கொள்ளும் மூன்று வகை உயிரினங்களைப் பற்றிய தெளிவான புரிதலை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது:

  • உற்பத்தியாளர்கள் (பெரும்பாலும் தாவரங்கள்).
  • நுகர்வோர் (தாவர உண்ணிகள் மற்றும் மாமிச உண்ணிகள்).
  • சிதைவுகள் (பாக்டீரியா மற்றும் பூஞ்சை). நுகர்வோர் மற்றும் இறந்த உற்பத்தியாளர்களின் (இறந்த விலங்குகள் அல்லது தாவரங்கள்) கரிமப் பொருட்களிலிருந்து சிதைப்பவர்களால் மாற்றப்பட்ட கனிம கூறுகளை உண்ணும் உற்பத்தியாளர்களுக்கு நுகர்வோர் உணவளிக்கின்றனர்.

மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த உணவு சங்கிலி வரைபடங்களை கற்பனை செய்து கொள்வார்கள். உணவுச் சங்கிலி நீளமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ இருக்கலாம் மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் சங்கிலியில் உள்ள இணைப்புகளின் எண்ணிக்கையைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள். எத்தனை உயிர்களை வேண்டுமானாலும் தேர்வு செய்வார்கள் ஆனால் மூன்று வகைகளை (தயாரிப்பாளர்கள், நுகர்வோர் மற்றும் சிதைப்பவர்கள்) காட்ட மறக்க மாட்டார்கள்.

வரைதல் கட்டத்தை முன்மொழிவதற்கு முன், ஆசிரியர் சரங்களை உரை வடிவத்தில் சரிபார்ப்பார். மாணவர்கள் தங்கள் சங்கிலியை பிரமிடு வடிவில் அல்லது அம்புகளால் வரைய தேர்வு செய்வார்கள். வரைபடங்கள் வகுப்பில் காட்டப்படும் மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் விருப்பங்களை மற்ற மாணவர்களுக்கு விளக்கி தங்கள் படைப்புகளை வழங்குவார்கள்.

செயல்பாடு தாள் எழுதியவர்: Christophe Defaye

உணவு சங்கிலி வரைபடம், காலின், 10 வயது. CC0